針對藏區(qū)警務人才存在的"下不去、留不住、用不上"的問題,四川警察學院涉藏治安管理人才培養(yǎng)工作按照"培養(yǎng)資源根植本土、為國維安嵌入能力、值守藏區(qū)融入價值"的總體思路,從夯實人才培養(yǎng)的專業(yè)基礎、打牢學警守藏固邊志向、以忠誠為核心培育時代新警修為和堅實推進實戰(zhàn)化教學改革四個方面著力,建構了本土化藏區(qū)警務人才培養(yǎng)的素質能力體系、課程及教學體系、多元融合聯(lián)動育人體系、人才培養(yǎng)質量監(jiān)控體系,探索形成了生源本地化、培養(yǎng)資源本土化、素養(yǎng)對接藏區(qū)社會時空、能力對接藏區(qū)警務需求的本土化藏區(qū)警務人才培養(yǎng)模式。 

【文章來源】：四川警察學院學報. 2020,32(03)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、本土化人才培養(yǎng)相關研究的簡要述評
三、涉藏治安管理人才培養(yǎng)實踐存在的問題及原因分析
四、強化涉藏治安管理人才本土化培養(yǎng)的實踐路徑
    （一）項目化為抓手夯實專業(yè)建設基礎
    （二）多平臺為依托打牢學警守藏固邊志向
    （三）以忠誠為核心培育時代新警修為
    （四）以實戰(zhàn)化為導向強化職業(yè)對應能力和崗位適應能力培養(yǎng)


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3097363