對(duì)民警最小作戰(zhàn)單元實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的思考
發(fā)布時(shí)間:2021-02-08 14:37
<正>一、前言公安部印發(fā)的《關(guān)于2019年至2022年開(kāi)展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵的指導(dǎo)意見(jiàn)》部署在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵。最小作戰(zhàn)單元訓(xùn)練科目也被引入本次大練兵實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中。由此可見(jiàn)公安部對(duì)最小作戰(zhàn)單元實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的重視,同時(shí)也從另一側(cè)面反映了民警最小作戰(zhàn)單元在實(shí)戰(zhàn)中仍有部分不足之處需要改進(jìn)。
【文章來(lái)源】:公安教育. 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、前言
二、持續(xù)狠抓實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練
(一)夯實(shí)單警基本體能技能
(二)提升民警實(shí)戰(zhàn)心理素質(zhì)
(三)培養(yǎng)民警作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
(四)提高民警警務(wù)戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)
(五)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指揮能力培養(yǎng)
三、重點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練
(一)強(qiáng)化作戰(zhàn)單元戰(zhàn)法訓(xùn)練
(二)深化作戰(zhàn)單元模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]鐵路特警勤務(wù)課程建設(shè)研究[J]. 張正偉. 鐵道警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[2]臨戰(zhàn)心理訓(xùn)練課程體系建設(shè)[J]. 李莉,王淑合,于福洋. 公安教育. 2018(01)
[3]對(duì)體能訓(xùn)練認(rèn)識(shí)的理性回歸[J]. 黎涌明. 中國(guó)體育教練員. 2017(02)
[4]警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的警察心理研究[J]. 黃偉強(qiáng). 政法學(xué)刊. 2007(03)
本文編號(hào):3024078
【文章來(lái)源】:公安教育. 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、前言
二、持續(xù)狠抓實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練
(一)夯實(shí)單警基本體能技能
(二)提升民警實(shí)戰(zhàn)心理素質(zhì)
(三)培養(yǎng)民警作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
(四)提高民警警務(wù)戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)
(五)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指揮能力培養(yǎng)
三、重點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練
(一)強(qiáng)化作戰(zhàn)單元戰(zhàn)法訓(xùn)練
(二)深化作戰(zhàn)單元模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]鐵路特警勤務(wù)課程建設(shè)研究[J]. 張正偉. 鐵道警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[2]臨戰(zhàn)心理訓(xùn)練課程體系建設(shè)[J]. 李莉,王淑合,于福洋. 公安教育. 2018(01)
[3]對(duì)體能訓(xùn)練認(rèn)識(shí)的理性回歸[J]. 黎涌明. 中國(guó)體育教練員. 2017(02)
[4]警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的警察心理研究[J]. 黃偉強(qiáng). 政法學(xué)刊. 2007(03)
本文編號(hào):3024078
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