本文選題：兒童教育 + 虛擬仿真��； 參考：《系統(tǒng)仿真學報》2011年10期

【摘要】：兒童交通安全教育是十分重要的,但傳統(tǒng)的教育方式仍不生動,且缺乏交互性�；诮�(gòu)主義學習理論和現(xiàn)代教育技術(shù),提出了交通安全教育的一種新方法。建立了包含虛擬人和轎車的三維交通仿真系統(tǒng),用戶可以扮演和控制一個虛擬兒童過馬路,仿真系統(tǒng)具有交互性并且生動形象。虛擬媽媽也集成到該系統(tǒng)中,如果兒童安全地到達馬路的對面,媽媽就會微笑;如果兒童被車撞倒,媽媽就會傷心哭叫。演示的結(jié)果顯示,兒童喜歡這種新的教學方法。
[Abstract]:Children's traffic safety education is very important, but the traditional education methods are still not vivid and lack of interaction. Based on constructivism learning theory and modern educational technology, a new method of traffic safety education is proposed. A three-dimensional traffic simulation system including virtual human and car is established. The user can play and control a virtual child crossing the road. The simulation system is interactive and vivid. Virtual mothers are also integrated into the system, where mothers smile if children reach the other side of the road safely, and cry when a child is knocked down by a car. The results of the demonstration show that children like the new teaching method.
【作者單位】： 寧波大學信息科學與工程學院;
【基金】：國家自然科學基金(60973099) 浙江省自然科學基金(Y1091158) 浙江省公益性技術(shù)應用研究(2011C23027)
【分類號】：D631.5;TP391.41

【共引文獻】

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本文編號：1901788