本文關(guān)鍵詞：勞動(dòng)教養(yǎng)制度相關(guān)問(wèn)題的法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

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【摘要】：我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)制度制度已經(jīng)走過(guò)了50年的風(fēng)雨歷程,成功地教育挽救了大量違法和輕微犯罪人員,為維護(hù)國(guó)家政治穩(wěn)定和社會(huì)安定,預(yù)防和減少違法犯罪,做出了突出的貢獻(xiàn)。勞教制度作為具有中國(guó)特色的一項(xiàng)法律制度,已成為我國(guó)法律體系中的重要組成部分。目前,我國(guó)依法治國(guó)進(jìn)程的加快和國(guó)際人權(quán)斗爭(zhēng)日益尖銳的新形勢(shì)下,我國(guó)的勞教制度已成為國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際法學(xué)界和人權(quán)組織的一個(gè)焦點(diǎn)。法經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)交叉的邊緣學(xué)科,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)分析我國(guó)的勞動(dòng)教養(yǎng)制度,這無(wú)疑將為今后對(duì)該問(wèn)題的研究提供更加廣闊的空間。 目前為止,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)于我國(guó)勞教制度的研究還停留在純法學(xué)理論階段上,很多勞教制度相關(guān)問(wèn)題的學(xué)術(shù)進(jìn)展已裹足不前,進(jìn)入了死胡同。例如,對(duì)勞教制度法律定位的選擇上就存有較大爭(zhēng)議,出現(xiàn)了三種不同意見(jiàn)：第一種觀點(diǎn)堅(jiān)持勞動(dòng)教養(yǎng)的行政處罰地位；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為勞動(dòng)教養(yǎng)應(yīng)當(dāng)作為一種刑事處罰措施,與刑罰并列,或直接作為刑罰的罰種之一；第三種觀點(diǎn)主張借鑒國(guó)外保安處分理論,將勞動(dòng)教養(yǎng)作為一種保安處分,補(bǔ)充或者代替刑罰而是用。三方各持己見(jiàn),爭(zhēng)論不下。但如果將成本收益分析等經(jīng)濟(jì)學(xué)工具引入對(duì)這一問(wèn)題的研究,將會(huì)得到更加直觀量化的分析結(jié)果,對(duì)這一問(wèn)題的研究會(huì)有很大幫助。因此,對(duì)勞教制度進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析絕不僅僅是拓寬了理論研究的線路,而且能夠解決很多之前極具爭(zhēng)議的問(wèn)題,是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：D926.8

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 潘清玉;充分認(rèn)識(shí)勞教立法的必要性[J];中國(guó)司法;2002年05期

2 王人博;在憲政體制下思考勞動(dòng)教養(yǎng)問(wèn)題[J];法學(xué);2001年05期

3 陳興良;勞動(dòng)教養(yǎng):根據(jù)國(guó)際人權(quán)公約之分析[J];法學(xué);2001年10期

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本文編號(hào)：1230264