刑偵專業(yè)實驗課教學模式探討
本文關(guān)鍵詞:刑偵專業(yè)實驗課教學模式探討
更多相關(guān)文章: 實驗教學 刑偵專業(yè) 教學模式
【摘要】:從刑偵專業(yè)人才培養(yǎng)目標和學科特點出發(fā),以建構(gòu)主義教育理論為基礎(chǔ),結(jié)合案例教學的方法,構(gòu)建適合刑事偵查實驗課教學的教學模式。并給出了運用該教學模式進行實驗教學的經(jīng)驗。
【作者單位】: 西安政治學院;
【關(guān)鍵詞】: 實驗教學 刑偵專業(yè) 教學模式
【分類號】:D918-4
【正文快照】: 0引言刑偵專業(yè)教學的重點是在熟練掌握基本理論的基礎(chǔ)上加強專業(yè)技能的訓練,因此實驗課教學在專業(yè)教學中占有相當?shù)谋戎?實驗課教學效果直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量[1]。如何提高實驗課的教學效果,始終是專業(yè)教學的中心任務,也是需要長期探索的理論課題。我們認為,實驗課教學只
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 滕麗;;法學實驗教學改革模式探索[J];法制與社會;2010年04期
2 商利民;試論新課程改革中的教學案例及其研究價值[J];教師教育研究;2004年06期
3 江金蘭;;情境建構(gòu)主義教學模式的原理與應用[J];管理觀察;2009年04期
4 尹美娜;;建構(gòu)主義理論指導下的課堂教學[J];遼寧教育行政學院學報;2009年06期
5 容纓;公安本科院!斗▽W概論》案例教學模式探索[J];政法學刊;2005年04期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 范傳鴻;李永亮;;論農(nóng)業(yè)院校馬克思主義基本原理課案例教學法[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2008年10期
2 孫銳;;刑事訴訟中的角色沖突及其調(diào)適[J];重慶社會科學;2010年10期
3 肖宇迪;;淺談建構(gòu)主義教學理論對課堂教學的啟示[J];時代教育(教育教學版);2009年Z1期
4 賈亞君;;高校思想政治理論課案例教學法探究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年03期
5 朱誠亮;劉苑;李玉環(huán);;理工科高校思政課案例式教學探討[J];大家;2011年02期
6 盧新建;;試談ASP動態(tài)網(wǎng)頁課程的教學探索[J];電腦編程技巧與維護;2010年24期
7 程軍偉;;偵查管轄的立法思考[J];法律科學(西北政法大學學報);2010年05期
8 馬兵;朱蘭;;論科技偵查的“信息導偵”模式研究[J];湖南社會科學;2010年05期
9 周寧之;;關(guān)于中澳教師教育課程研究的研究[J];湖南社會科學;2011年01期
10 唐學亮;;試論中國偵查制度的特異及偵查學的改造[J];中國人民公安大學學報(社會科學版);2006年06期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 李影;中國警察刑事職權(quán)配置問題研究[D];吉林大學;2011年
2 黃豹;偵查構(gòu)造論[D];中國政法大學;2006年
3 邱飛;偵查程序中的司法審查機制研究[D];南京師范大學;2007年
4 劉強;基于樣式的教學設(shè)計方法研究[D];南京師范大學;2008年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉華蕾;技術(shù)偵查的法律規(guī)制[D];湘潭大學;2010年
2 王倫;我國職務犯罪偵查協(xié)作機制研究[D];華東政法大學;2010年
3 王姍姍;論偵查行為中的司法審查[D];沈陽師范大學;2011年
4 司晶;論情境教學在中學思政課中的運用[D];河南大學;2011年
5 藺勇;秘密偵查的法治化研究[D];吉林大學;2011年
6 李凌倩;基于教學案例分析的教師專業(yè)化發(fā)展研究[D];華東師范大學;2011年
7 郎啟雄;《普通高中生物課程標準(實驗)》評析[D];陜西師范大學;2011年
8 張智偉;程序視野下的刑事辨認[D];太原科技大學;2011年
9 黃河;論偵查的安全價值[D];西南政法大學;2011年
10 賴文靜;偵查不作為研究[D];湘潭大學;2011年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王少非;教師教育中的案例法與教學案例的開發(fā)[J];高等師范教育研究;2000年02期
2 邵光華;教師教育中的案例教學法研究及其啟示[J];高等師范教育研究;2001年05期
3 丁遠坤;建構(gòu)主義的教學理論及其啟示[J];高教論壇;2003年03期
4 黃河清;在研究和反思中提高自己——對撰寫“教學案例分析”的幾點認識[J];廣西教育;2002年23期
5 謝育敏;“法律基礎(chǔ)”課開展案例分析教學的思考[J];思想理論教育導刊;2004年11期
6 李忠如;試論課堂教學案例的基本理論和實踐[J];教育理論與實踐;2001年04期
7 徐碧美;如何開展案例研究[J];教育發(fā)展研究;2004年02期
8 范琳,張其云;建構(gòu)主義教學理論與英語教學改革的契合[J];外語與外語教學;2003年04期
9 葉瀾;思維在斷裂處穿行──教育理論與教育實踐關(guān)系的再尋找[J];中國教育學刊;2001年04期
10 朱德江;;課堂教學案例的研究與撰寫[J];中小學教師培訓;2003年01期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙海龍;;建構(gòu)主義指導下的大學英語聽力教學[J];學理論;2011年14期
2 巢桂芳;;運用建構(gòu)主義理論,創(chuàng)設(shè)高校思想政治理論課教學新模式[J];常州輕工職業(yè)技術(shù)學院學報;2008年02期
3 姚金玲;;建構(gòu)主義教學理論在高職高專英語聽力教學中的應用[J];遼寧行政學院學報;2007年09期
4 皮紅梅;李英順;楊松;;實驗室開放的探索與實踐[J];世紀橋;2008年20期
5 謝步高;杜力夫;李偉征;;法學實驗教學創(chuàng)新模式探究[J];福建師范大學學報(自然科學版);2011年03期
6 宋濤;法學教學中案例教學法的應用[J];中國成人教育;2005年08期
7 唐俐;;從案例教學的本質(zhì)看我國法學案例教學[J];陜西教育(高教版);2010年Z1期
8 王琳;;論多媒體實驗教學在思想政治理論課的普及應用[J];黑龍江省社會主義學院學報;2008年03期
9 黃杰;余眾澤;;經(jīng)濟管理實驗教學的PBL應用評價研究[J];法制與經(jīng)濟(中旬刊);2010年11期
10 譚鐵君;劉申時;;痕跡檢驗技術(shù)教學模式及效果研究[J];遼寧警專學報;2011年03期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 林秋華;;淺談新墨西哥大學電子線路課程教學[A];2007年全國高等學校電子技術(shù)研究會論文集[C];2007年
2 王艷杰;柳春;趙丹玉;李寶坤;賈連群;;生物化學實驗課現(xiàn)狀及改進措施[A];中醫(yī)藥生物化學與分子生物學通訊[C];2008年
3 廖維勇;王勇;郭艷紅;黃文君;辛敏;;醫(yī)學機能學實驗教學中的問題與對策[A];中國生理學會第九屆全國生理學教學研討會論文摘要匯編[C];2008年
4 孫國銓;;醫(yī)學機能學實驗教學中的問題與對策[A];中國生理學會第九屆全國生理學教學研討會論文摘要匯編[C];2008年
5 喬偉;馮樂平;王躍峰;李康智;胡婷婷;梁昭全;;桂林醫(yī)學院導師制與實驗教學研究的幾點啟示[A];醫(yī)學科研管理前沿與實務研討班論文集[C];2009年
6 宮芳;;高頻電子線路實驗課程研究性教學的探索[A];全國高等學校電子技術(shù)研究會論文集[C];2009年
7 王尚洪;林剛;辜清;;人體及動物生理學實驗教學改革的實踐[A];第五屆廣東、湖南、江西、湖北四省動物學學術(shù)研討會論文摘要匯編[C];2008年
8 羅軍;劉飛;;軍校《數(shù)字信號處理》實驗教學改革探討[A];2009年中國高校通信類院系學術(shù)研討會論文集[C];2009年
9 吳秀秀;陳珍娜;;CAI的應用與英語聽力教學模式的轉(zhuǎn)變[A];福建省外國語文學會2004年會論文集[C];2004年
10 才艷紅;楊梅;;解剖實驗教學改革探討[A];全國解剖學技術(shù)學術(shù)會議論文集[C];2007年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 中國人民大學信息學院 陳禹;運用現(xiàn)代信息技術(shù)提高實驗教學水平[N];計算機世界;2003年
2 江蘇省高郵市漢留初中分校 吳千山;淺談實驗教學與學生能力的培養(yǎng)[N];學知報;2010年
3 本報記者 黃文 姜乃強;實驗教學從輔路向主線跨越[N];中國教育報;2010年
4 江蘇省濱?h八灘第二中學 王成洲;淺談物理的實驗教學[N];學知報;2011年
5 余偏林;柞水通過“實驗教學普及縣”省級驗收[N];商洛日報;2005年
6 商洛市教育局;普及實驗教學 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[N];陜西日報;2008年
7 劉玉文;實驗教學中值得重視的幾個問題[N];大眾科技報;2007年
8 定西市安定區(qū)黑山初級中學 趙宗敏;綜合能力培養(yǎng)與實驗課教學[N];甘肅日報;2009年
9 記者 許明峰;我市各縣順利通過省“實驗教學普及縣”復查[N];九江日報;2007年
10 記者 王悅;王益區(qū)“普實”工作順利通過省級驗收[N];銅川日報;2010年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 郭瑜潔;護理人文關(guān)懷教學模式的理論構(gòu)建與實驗研究[D];第二軍醫(yī)大學;2011年
2 高愛國;醫(yī)學教育信息化的理論研究與探討[D];第四軍醫(yī)大學;2004年
3 米廣春;科學思維培養(yǎng)的實證研究[D];華東師范大學;2011年
4 段玉山;GIS基礎(chǔ)教育理論與實踐及BISPGIS開發(fā)研究[D];華東師范大學;2003年
5 梁成艾;職業(yè)教育“項目主題式”課程與教學模式研究[D];西南大學;2012年
6 龐坤;GX實驗的再研究[D];西南大學;2007年
7 陳慶朋;高中物理實驗教學條件和實施過程的調(diào)查研究[D];西南大學;2009年
8 孫衛(wèi)國;數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學研究[D];華東師范大學;2007年
9 陳家剛;認知學徒制研究[D];華東師范大學;2009年
10 張守波;數(shù)學教師教育本科專業(yè)課程體系與教學模式統(tǒng)整研究[D];東北師范大學;2009年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 何亞輝;中學生物實驗教學模式探索[D];華中師范大學;2005年
2 陳寅;高中物理實驗教學中建構(gòu)主義教學模式的實踐研究[D];遼寧師范大學;2007年
3 黎萌;高職英語任務型語言教學應用研究[D];西南大學;2008年
4 王輝;中學歷史“生命課堂”的構(gòu)建[D];云南師范大學;2006年
5 岳萍;醫(yī)學物理實驗探究式教學實踐探索[D];貴州師范大學;2006年
6 陳少剛;高中生物開放式實驗教學探究[D];東北師范大學;2004年
7 王鳳明;信息技術(shù)與高中物理實驗教學有機整合的研究[D];首都師范大學;2005年
8 徐利軍;高中物理探索性實驗教學研究[D];江西師范大學;2007年
9 張杰;數(shù)字電子技術(shù)實驗遠程教學系統(tǒng)的設(shè)計與實踐[D];華南師范大學;2005年
10 岑盛鋒;基于幾何畫板的高中數(shù)學實驗的教學研究[D];廣西師范大學;2007年
,本文編號:1002691
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/gongan/1002691.html