本文關(guān)鍵詞：高中語文倫理人格教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

四川師范大學(xué)學(xué) ?本人聲明:所呈交學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師廑垡羞指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研 究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人 或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集 體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 本人承諾:已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引 起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。 本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定: 學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有 學(xué)位論文的部分使用權(quán),即:已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和 電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索; 為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文 作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。 本人授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《:中國學(xué)位論文全文 數(shù)據(jù)庫》,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書 ’ 學(xué)位論文作者簽名: 聊躲壓糍 簽字日期:≥ 簽字同期:掃 ,年中月攤?cè)?,年午月畢日● 高中語文倫理人格教育研究 課程與教學(xué)論語文專業(yè) 研究生:鈕鵬松 指導(dǎo)教師:唐代興 摘要:倫理人格的健康生成是人生的奠基,是人成之為“大人的基本品質(zhì)。 倫理人格教育則正是引導(dǎo)人成為“大人的關(guān)鍵途徑,但當(dāng)前高中教學(xué)卻沒能擔(dān) 當(dāng)起倫理人格培養(yǎng)的重任,再加上社會(huì)環(huán)境、家庭教育的影響,造成了高中生的 倫理人格弱化。要改變這一現(xiàn)狀,需要教育發(fā)揮其育人功能,實(shí)施倫理人格培養(yǎng)。 在學(xué)校教育體系中,倫理人格

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