藏族、漢族大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式對(duì)孝道認(rèn)知影響的對(duì)比研究
發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 06:10
本文關(guān)鍵詞:藏族、漢族大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式對(duì)孝道認(rèn)知影響的對(duì)比研究
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【摘要】:本研究旨在探討藏族與漢族大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式對(duì)孝道認(rèn)知的影響的差異。研究中采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談法。父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷(EMBU)和范豐慧等編制的孝道認(rèn)知問(wèn)卷作為問(wèn)卷測(cè)量工具,對(duì)部分藏族和漢族大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共收回有效問(wèn)卷378份。筆者使用SPSS17.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到的結(jié)果如下: 1.藏族與漢族父親情感溫暖,父親懲罰、嚴(yán)厲,父親拒絕否認(rèn),母親情感溫暖,母親拒絕否認(rèn),母親懲罰、嚴(yán)厲,母親偏愛(ài)被試各個(gè)維度與孝道認(rèn)知總分都存在顯著相關(guān),與父親過(guò)度保護(hù)這一維度均不存在顯著相關(guān)。藏族父親過(guò)分干涉,父親偏愛(ài)被試,母親過(guò)度保護(hù)與孝道認(rèn)知總分存在顯著相關(guān),而漢族這三個(gè)維度則與孝道認(rèn)知總分沒(méi)有顯著相關(guān)。 2.漢族父親情感溫暖,懲罰、嚴(yán)厲,拒絕否認(rèn),過(guò)度保護(hù),母親情感溫暖,拒絕否認(rèn)對(duì)漢族孝道認(rèn)知總分具有預(yù)測(cè)作用。藏族父親過(guò)分干涉,母親過(guò)度保護(hù),拒絕否認(rèn),懲罰嚴(yán)厲對(duì)藏族孝道認(rèn)知總分具有預(yù)測(cè)作用。 3.藏族父親比漢族父親對(duì)子女更嚴(yán)厲,懲罰更厲害,過(guò)分干涉子女的生活;藏族母親比漢族母親對(duì)子女更愛(ài)護(hù),過(guò)分干涉子女的生活。 4.漢族大學(xué)生相對(duì)于藏族大學(xué)生更認(rèn)同養(yǎng)親尊親、喪葬祭念這兩個(gè)維度,而藏族大學(xué)生比漢族大學(xué)生更認(rèn)同順親延親這一維度。 5.藏漢族的父母對(duì)男孩表現(xiàn)出更多的懲罰、嚴(yán)厲,拒絕否認(rèn);而藏漢族的母親則對(duì)男孩表現(xiàn)出更多的過(guò)度保護(hù)。 6.漢族女孩在養(yǎng)親尊親維度上比漢族男孩表現(xiàn)出更多的認(rèn)同,,藏族女孩在互親榮親上的認(rèn)同度高于藏族男孩。
【學(xué)位授予單位】:四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:B823
【參考文獻(xiàn)】
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5 O醇宴
本文編號(hào):1281435
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