教育研究具有什么特征_倫理原則的有哪些_慈善倫理教育研究.pdf 全文 文檔投稿網(wǎng)
本文關(guān)鍵詞:慈善倫理教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
碩士學(xué)位論文
慈善倫理教育研究
姓名:代小芳
申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士
專業(yè):馬克思主義基本原理
指導(dǎo)教師:武曉峰
2011-03-20
慈善倫理教育研究
摘要
我國(guó)是一個(gè)各種自然災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。尤其是近年來(lái),我國(guó)的各種自
然災(zāi)害頻繁發(fā)生,給人們帶來(lái)了慘痛的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。但正是在這
些災(zāi)難中,許多的慈善義舉紛紛從四面八方涌現(xiàn)出來(lái),彰顯了人間大愛(ài)無(wú)
處不在。
災(zāi)難中的各種慈善義舉說(shuō)明了我們社會(huì)有慈善之光在閃爍;我們的人
民具有慈悲、憐憫之心;我們社會(huì)有日漸濃厚的慈善倫理氛圍;我們的慈
善事業(yè)具有強(qiáng)大的發(fā)展后續(xù)力量。但是,這些與同期的國(guó)外相比卻明顯還
很微弱,發(fā)展很滯后。究其原因就是:作為慈善事業(yè)、慈善文化及慈善意
識(shí)基礎(chǔ)的慈善倫理教育發(fā)展比較滯后。同時(shí),在多次的災(zāi)難慈善救濟(jì)活動(dòng)
中也出現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題,如企業(yè)或個(gè)人缺乏捐贈(zèng)誠(chéng)信、社會(huì)組織
出現(xiàn)道德失范……;又如慈善物資如何使用、捐贈(zèng)物資數(shù)量與道德評(píng)價(jià)的
關(guān)系……。這也說(shuō)明我國(guó)社會(huì)成員和組織的慈善意識(shí)還很薄弱,我國(guó)的慈
善文化氛圍還較淡薄――也即作為其基礎(chǔ)的慈善倫理教育發(fā)展跟不上現(xiàn)實(shí)
發(fā)展需求。此外,思想道德理論在我國(guó)已經(jīng)得到了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,而慈善倫
理理論作為道德理論的一種,卻鮮被提及,可謂發(fā)展甚是落后。這種現(xiàn)狀
就決定了無(wú)論是從完善思想道德理論出發(fā),還是慈善倫理理論自身要獲得
發(fā)展,都需要大力發(fā)展慈善倫理,即需要進(jìn)行慈善倫理教育。故當(dāng)務(wù)之
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,本文編號(hào):112286
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