發(fā)布時(shí)間：2024-05-11 14:30

　　在全球化、信息化的今天，雖然馬克思主義以其縝密科學(xué)的思想體系，與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，宏大完整的經(jīng)典著述，已經(jīng)成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想和信仰追求，同時(shí)作為一種學(xué)術(shù)體系也被西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者所理解和認(rèn)同，然而，不僅在資本主義國(guó)家，而且在以我國(guó)為首的社會(huì)主義國(guó)家，馬克思主義信仰問(wèn)題日益引起人們的重視，許多人產(chǎn)生了馬克思主義信仰困惑，特別是作為信仰主體的青少年。 新時(shí)期，青少年馬克思主義信仰問(wèn)題具有極大的復(fù)雜性與未知數(shù)，新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)。鑒于青少年馬克思主義信仰問(wèn)題是社會(huì)因素與青少年個(gè)體因素綜合作用下的社會(huì)現(xiàn)象，本文以文獻(xiàn)法、理論研究法、現(xiàn)實(shí)比較法等方式來(lái)研究青少年馬克思主義信仰的困境及超越。 青少年馬克思主義信仰的斷層、危機(jī)等問(wèn)題不容忽視，青少年馬克思主義信仰存在著兩方面的困境：一是實(shí)踐困境，主要有：1.青少年的馬克思主義信仰面臨著多元化文化的沖突；2.青少年以偶像為崇拜對(duì)象，存在偶像崇拜缺失或錯(cuò)位的矛盾；3.青少年對(duì)于馬克思主義信仰有著一定的現(xiàn)實(shí)需求，然而我們當(dāng)前的教育尚未能滿足青少年的需要；4.青少年馬克思主義價(jià)值認(rèn)同與群體特征的局限。二是理論困境，主要有：1....

【文章頁(yè)數(shù)】：60 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 問(wèn)題的提出
    1.2 研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)
    1.3 研究的意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.4 研究的思路和研究方法
    1.5 研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
        1.5.1 研究的重點(diǎn)
        1.5.2 研究的難點(diǎn)
        1.5.3 研究的創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 青少年馬克思主義信仰的困境透視
    2.1 青少年馬克思主義信仰的實(shí)踐困境
        2.1.1 多元化文化的沖突
        2.1.2 偶像崇拜缺失或錯(cuò)位的矛盾
        2.1.3 現(xiàn)實(shí)需求與教育滯后的困惑
        2.1.4 價(jià)值認(rèn)同與群體特征的局限
    2.2 青少年馬克思主義信仰的理論困境
        2.2.1 青少年對(duì)馬克思主義科學(xué)真理性的懷疑
        2.2.2 青少年對(duì)馬克思主義信仰社會(huì)實(shí)踐性的懷疑
        2.2.3 青少年對(duì)馬克思主義信仰人生關(guān)懷性的懷疑
    2.3 青少年馬克思主義信仰困境的原因分析
        2.3.1 客觀方面
        2.3.2 主觀方面
第三章 青少年馬克思主義信仰的困境超越
    3.1 加強(qiáng)馬克思主義信仰的理論研究
        3.1.1 馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程
        3.1.2 科學(xué)發(fā)展、深刻解讀馬克思主義理論體系，促進(jìn)馬克思主義大眾化
        3.1.3 加強(qiáng)社會(huì)主義初級(jí)階段共同理想的凝聚力，強(qiáng)化信仰的科學(xué)性
        3.1.4 積極應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理論解讀
    3.2 加強(qiáng)青少年馬克思主義信仰認(rèn)知教育
        3.2.1 青少年馬克思主義信仰的家庭教育
        3.2.2 青少年馬克思主義信仰的學(xué)校教育
        3.2.3 青少年馬克思主義信仰的社會(huì)教育
    3.3 保證馬克思主義理論傳播途徑的暢通
        3.3.1 使用傳播學(xué)理論中的研究方法傳播馬克思主義理論
        3.3.2 借鑒并運(yùn)用傳播學(xué)之媒介理論，進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義大眾化
        3.3.3 借鑒并運(yùn)用傳播學(xué)之傳受關(guān)系原理，進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義大眾化
        3.3.4 借鑒和運(yùn)用傳播學(xué)之傳播技巧，推進(jìn)馬克思主義大眾化
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄



本文編號(hào)：3970037