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大學生村官制度的實踐研究——以山西省河曲縣為例

發(fā)布時間:2024-02-04 05:38
  選聘大學畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是黨中央在科學發(fā)展觀指導(dǎo)下,為解決“三農(nóng)”問題提出的重大戰(zhàn)略舉措。政府引導(dǎo)大學生到農(nóng)村就業(yè),為大學生就業(yè)開辟了新的途徑,為農(nóng)村基層注入新生力量,加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐,同時農(nóng)村也為大學生的發(fā)展提供了的寬廣舞臺,使大學生村官能盡情施展自己的才華,完成自己的職業(yè)理想和抱負。在看到大學生村官制度取得顯著成績的同時,也應(yīng)該看到其存在的一些問題,如對大學生村官的思想政治教育不夠、大學生村官工作機制不完善和大學生村官自身素質(zhì)不高等。因此,有必要對這些存在的問題進行研究,并據(jù)此提出解決對策,為大學生村官制度的實施提出一些切實可行的建議。 本文以山西省河曲縣為調(diào)研地點,通過調(diào)查問卷和個案訪談的方法,分析出實施大學生村官制度所取得的成效以及存在的問題,根據(jù)調(diào)查實情來分析產(chǎn)生問題的原因,并提出發(fā)展對策。除緒論和結(jié)論部分外,本文共分為五個部分,第一部分是大學生村官制度現(xiàn)狀研究,主要梳理了國內(nèi)學者對大學生村官的研究現(xiàn)狀,并分析出這些研究成果與本文的關(guān)系;第二部分是大學生村官制度的實施現(xiàn)狀,通過100份大學生村官調(diào)查問卷和200份村民對大學生村官評價調(diào)查問卷,以及對3名村干部和2名優(yōu)秀...

【文章頁數(shù)】:67 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 研究目的及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
        1.1.3 研究意義
    1.2 研究內(nèi)容與研究方法
        1.2.1 研究內(nèi)容
        1.2.2 研究方法
        1.2.3 本文創(chuàng)新點
2 大學生村官制度研究現(xiàn)狀
    2.1 大學生村官制度實施意義研究
    2.2 大學生村官制度實施成效研究
    2.3 大學生村官制度實施過程中存在的問題及原因研究
    2.4 大學生村官制度發(fā)展對策研究
3 大學生村官制度實施現(xiàn)狀
    3.1 大學生村官制度的實施背景
    3.2 大學生村官制度的實施現(xiàn)狀調(diào)查
        3.2.1 調(diào)研地點
        3.2.2 調(diào)研對象和調(diào)研方法
    3.3 大學生村官制度的實施成效
        3.3.1 大學生村官管理制度取得的成效
        3.3.2 實施大學生村官制度取得的成效
4 大學生村官制度實施中存在的問題及原因
    4.1 大學生村官制度實施中存在的問題
        4.1.1 較多大學生村官所學專業(yè)與農(nóng)村需要相脫離
        4.1.2 部分大學生對村官優(yōu)惠政策理解存在偏差
        4.1.3 有些大學生村官難適應(yīng)農(nóng)村艱苦的工作生活
        4.1.4 較多大學生村官無法順利開展工作
        4.1.5 部分大學生村官脫離村官工作崗位
    4.2 大學生村官制度實施中存在問題的原因
        4.2.1 對大學生村官思想政治教育的不足
        4.2.2 大學生村官制度的實施經(jīng)驗不足
        4.2.3 大學生村官自身素質(zhì)不高
5 完善大學生村官制度的對策
    5.1 完善大學生村官工作機制
        5.1.1 真實有效宣傳大學生村官優(yōu)惠政策
        5.1.2 按農(nóng)村的實際需要招聘大學生村官
        5.1.3 注重對大學生村官的思想政治教育
        5.1.4 加大對大學生村官的監(jiān)管考核力度
    5.2 優(yōu)化大學生村官的交流環(huán)境
        5.2.1 家人應(yīng)理解和支持大學生村官的職業(yè)選擇
        5.2.2 村干部應(yīng)幫扶大學生村官開展工作
        5.2.3 引導(dǎo)村民配合大學生村官工作
    5.3 提高大學生村官的自身素質(zhì)
        5.3.1 培養(yǎng)良好的政治素養(yǎng)
        5.3.2 加強自身思想道德素質(zhì)
        5.3.3 提高自身業(yè)務(wù)溝通水平
結(jié)論
參考文獻
附錄 A 大學生村官調(diào)查問卷
附錄 B 村民對大學生村官評價調(diào)查問卷
附錄 C 村干部訪談內(nèi)容
附錄 D 優(yōu)秀大學生村官訪談內(nèi)容
在學研究成果
致謝



本文編號:3895302

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