道德價值觀是人們處理社會、家庭、職業(yè)與自身利益關(guān)系的價值標準，是主體評判自己或他人的行為和品質(zhì)是否具有道德價值時所持的看法和觀點。置身于中國社會轉(zhuǎn)型時期的青年知識分子，是當今社會先進生產(chǎn)力的最活躍因素，是充滿活力的推動社會發(fā)展的生力軍。他們知識結(jié)構(gòu)層次較高、傳統(tǒng)觀念較少、最具創(chuàng)新意識，具有對社會變化最敏銳的洞察力，最容易接受新的事物和觀點，形成新的道德價值觀。 青年知識分子道德價值觀是青年價值觀教育中一個極其重要的現(xiàn)實問題。在改革開放的新時期里，青年知識分子道德價值觀在不同發(fā)展階段的變遷折射了時代的發(fā)展與中國社會的變革，對青年知識分子生存方式和生活方式產(chǎn)生了深刻的影響。因此，研究青年知識分子道德價值觀的變遷與特征，解讀比照不同階段青年知識分子內(nèi)在的道德價值世界，從而尋找以社會主義核心價值體系為指導原則加強對青年知識分子價值觀教育的有效途徑，成為當前思想政治教育領(lǐng)域關(guān)注的熱點問題。 本文從青年知識分子道德價值觀的角度，以每10年為一個階段，通過系統(tǒng)的分析改革開放30多年來各個階段青年知識分子道德價值觀的時代背景、具體表現(xiàn)和特征，揭示出政治、經(jīng)濟、文化、社會等主要因素對青年知識分子道德價值...

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景和研究目的
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
    1.2 研究的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
    1.4 研究的主要內(nèi)容和方法
        1.4.1 研究的主要內(nèi)容
        1.4.2 主要研究方法
    1.5 研究難點和創(chuàng)新
        1.5.1 研究難點
        1.5.2 研究的創(chuàng)新之處
第2章 青年知識分子道德價值觀的理論概述
    2.1 道德價值觀
        2.1.1 道德價值觀的涵義
        2.1.2 道德價值觀的結(jié)構(gòu)
    2.2 中外道德價值觀的主要觀點
        2.2.1 中國古代道德價值觀的主要觀點
        2.2.2 西方道德價值觀的主要觀點
        2.2.3 馬克思恩格斯道德價值觀的重要論述
        2.2.4 中國共產(chǎn)黨人道德價值觀的主要觀點
    2.3 青年知識分子道德價值觀
        2.3.1 青年知識分子道德價值觀基本含義
        2.3.2 青年知識分子道德價值觀的基本內(nèi)容
        2.3.3 青年知識分子道德價值觀的基本特點
    2.4 本章小結(jié)
第3章 青年知識分子道德價值觀不同階段的表現(xiàn)及特點
    3.1 20世紀80年代青年知識分子道德價值觀的具體表現(xiàn)及特點
        3.1.1 青年知識分子道德價值觀的時代背景
        3.1.2 青年知識分子道德價值觀的具體表現(xiàn)
        3.1.3 青年知識分子道德價值觀的特點
    3.2 20世紀90年代青年知識分子道德價值觀的具體表現(xiàn)及特點
        3.2.1 青年知識分子道德價值觀的時代背景
        3.2.2 青年知識分子道德價值觀的具體表現(xiàn)
        3.2.3 青年知識分子道德價值觀的特點
    3.3 新世紀以來青年知識分子道德價值觀具體表現(xiàn)及特點
        3.3.1 青年知識分子道德價值觀的時代背景
        3.3.2 青年知識分子道德價值觀的具體表現(xiàn)
        3.3.3 青年知識分子道德價值觀的特點
    3.4 本章小結(jié)
第4章 新時期青年知識分子道德價值觀變遷的主要影響因素
    4.1 影響青年知識分子道德價值觀變遷的社會因素
        4.1.1 社會結(jié)構(gòu)變化對青年知識分子道德價值觀的影響
        4.1.2 現(xiàn)代性對青年知識分子道德價值觀的影響
        4.1.3 自身社會地位變化對于青年知識分子道德價值觀的影響
        4.1.4 從知識精英到大眾知識分子使命感變化的影響
    4.2 影響青年知識分子道德價值觀變遷的經(jīng)濟因素
        4.2.1 經(jīng)濟全球化對青年知識分子道德價值觀變遷的影響
        4.2.2 經(jīng)濟體制改革對青年知識分子道德價值觀變遷的影響
        4.2.3 自身經(jīng)濟地位認同與失衡對青年知識分子道德價值觀變遷影響
    4.3 影響青年知識分子道德價值觀變遷的政治因素
        4.3.1 知識分子地位的提升對青年知識分子道德價值觀的影響
        4.3.2 科技是第一生產(chǎn)力到科教興國戰(zhàn)略對青年知識分子道德價值觀的影響
    4.4 影響青年知識分子道德價值觀變遷的文化因素
        4.4.1 西方社會思潮對青年知識分子道德價值觀的影響
        4.4.2 商業(yè)文化時尚文化對青年知識分子道德價值觀的影響
        4.4.3 網(wǎng)絡(luò)文化及大眾傳媒對青年知識分子道德價值觀的影響
    4.5 本章小結(jié)
第5章 新時期青年知識分子道德價值觀變遷的規(guī)律及發(fā)展趨勢
    5.1 新時期青年知識分子道德價值觀變遷的總體特征
        5.1.1 青年知識分子社會公共道德訴求的強勢性
        5.1.2 青年知識分子道德價值觀體現(xiàn)為多層次性
        5.1.3 青年知識分子道德價值觀展現(xiàn)出一定的復雜性
        5.1.4 青年知識分子道德價值觀呈現(xiàn)出開放性
    5.2 新時期青年知識分子道德價值觀變遷的主要規(guī)律
        5.2.1 主客體矛盾運動規(guī)律
        5.2.2 主導道德價值觀念與多元化的道德價值觀念對立統(tǒng)一規(guī)律
        5.2.3 潛在的群體化選擇與個體差異選擇相結(jié)合的規(guī)律
    5.3 新的歷史條件下青年知識分子道德價值觀的培育
        5.3.1 加強先進文化建設(shè)以社會主義核心價值體系為指導
        5.3.2 提高青年知識分子自身道德修養(yǎng)增強自覺性
        5.3.3 依據(jù)青年知識分子群體思想特點增強教育針對性
        5.3.4 創(chuàng)新道德價值觀教育的方式方法增強教育實效性
        5.3.5 增強青年知識分子社會參與意識和責任感使命感
    5.4 新時期青年知識分子道德價值觀的發(fā)展趨勢
        5.4.1 符合社會主義核心價值體系要求的趨勢
        5.4.2 道德價值取向呈現(xiàn)一元主導包容多樣的態(tài)勢
        5.4.3 與時俱進動態(tài)發(fā)展的趨勢
        5.4.4 主體化發(fā)展的趨勢
    5.5 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術(shù)論文
致謝



本文編號：3780383