大學生村官政策是政府實施的一項就業(yè)導向性政策措施，它的實施既能突破建設社會主義新農村的人才瓶頸，又能夠解決當前大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題，可謂一舉兩得。經過十余年的摸索，大學生村官制度已經逐漸成型，并且在推動社會主義新農村建設，填補農村人才缺口，緩解就業(yè)壓力方面發(fā)揮了積極的作用。但是，大學生村官制度還不具備長效性，從制度本身到大學生村官的選聘以及一系列配套管理制度都存在問題，阻礙了其預期功能的發(fā)揮。因此，要發(fā)揮大學生村官制度的預期功能必須建立完善的大學生村官制度的長效機制，使大學生村官制度長期發(fā)展下去。 論文以江蘇省為例，在大學生村官制度長效機制的概念界定和構成的基礎上，運用社會學研究方法重點對大學生村官制度長效機制的現狀進行了多維度的調查和深入的剖析。論文選取江蘇省三個具有代表性的地區(qū)作為樣本，通過對當地大學生村官和村干部的問卷調查以及對村民們的訪談，結合相關文獻資料，綜合分析了大學生村官制度本身、大學生村官選聘機制、管理機制和保障機制存在的問題。 最后，針對大學生村官制度的長效機制運行存在的一系列問題，綜合運用了管理學和政治學相關理論知識，從大學生村官錄用的三個階段探討完善大學生村官制...

【文章頁數】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究綜述
    1.3 研究思路、框架和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 論文框架
        1.3.3 研究方法
    1.4 創(chuàng)新和不足
        1.4.1 創(chuàng)新之處
        1.4.2 不足之處
第二章 大學生村官制度長效機制的科學內涵
    2.1 大學生村官制度長效機制的涵義
    2.2 大學生村官制度長效機制的構成
        2.2.1 需求的長效性
        2.2.2 管理的長效性
        2.2.3 保障的長效性
第三章 江蘇省大學生村官制度的實施及長效機制的現狀分析
    3.1 江蘇省大學生村官制度實施概況
        3.1.1 江蘇省概況
        3.1.2 江蘇省大學生村官制度實施階段演變
        3.1.3 江蘇省大學生村官制度實施以來取得的成績
    3.2 江蘇省大學生村官制度長效機制的現狀分析
        3.2.1 大學生村官制度本身分析
        3.2.2 大學生村官制度的選拔機制分析
        3.2.3 大學生村官制度的管理機制分析
        3.2.4 后續(xù)發(fā)展與保障機制分析
第四章 構建大學生村官制度長效機制的基本思路
    4.1 前期——做好接受大學生村官的準備
        4.1.1 政府層面
        4.1.2 高校層面
        4.1.3 基層層面
    4.2 中期——完善大學生村官制度的各項管理系統
        4.2.1 健全大學生村官選拔機制
        4.2.2 健全大學生村官培訓機制
        4.2.3 完善大學生村官管理機制
    4.3 后期——建立完善的職業(yè)發(fā)展機制
結語
參考文獻
致謝
在學期間的研究成果及發(fā)表的學術論文
附錄



本文編號：3761161