習(xí)近平青年工作重要論述是一個內(nèi)容體系完整、理論邏輯嚴密、結(jié)構(gòu)特征鮮明的中國特色青年理論體系,是指導(dǎo)新時代青年發(fā)展和青年工作的行動綱領(lǐng)。從總體上把握習(xí)近平青年工作重要論述,必須對其生成邏輯與結(jié)構(gòu)特征進行科學(xué)分析和深刻闡釋。 

【文章來源】：馬克思主義理論學(xué)科研究. 2020,6(04)CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、習(xí)近平青年工作重要論述的生成邏輯
    1. 出場邏輯：青年發(fā)展的時代意義與現(xiàn)實困境
    2. 本質(zhì)邏輯：堅持黨對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)
    3. 歷史方位邏輯：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢
    4. 目標(biāo)邏輯：德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
    5. 實踐邏輯：中國特色社會主義群團發(fā)展道路
    6. 制度邏輯：黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府、群團、社會協(xié)同施策
二、習(xí)近平青年工作重要論述的結(jié)構(gòu)特征
    1. 哲學(xué)思維上強調(diào)科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一
    2. 價值取向上兼顧全面發(fā)展與首先發(fā)展的統(tǒng)一
    3. 發(fā)展邏輯上強調(diào)個體與整體、主體與客體的統(tǒng)一



本文編號：3627155