發(fā)布時(shí)間：2021-11-19 14:36

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)改革開放的深入,農(nóng)村各方面發(fā)生了翻天覆地的變化,與此同時(shí),農(nóng)村養(yǎng)老與農(nóng)村青年思想道德也面臨著許多問(wèn)題,農(nóng)村青年思想道德教育是建設(shè)和諧新農(nóng)村的重要部分,它對(duì)促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定健康發(fā)展具有舉足輕重的作用。農(nóng)村青年思想道德教育的發(fā)展,直接關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣的凈化、社會(huì)秩序的穩(wěn)定和新農(nóng)村的全面健康發(fā)展,因此我們對(duì)農(nóng)村青年的思想道德教育也變得重要而復(fù)雜。本文通過(guò)實(shí)際調(diào)查、走訪的方式,了解農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀,結(jié)合農(nóng)村養(yǎng)老這一特定、現(xiàn)實(shí)的方式來(lái)分析農(nóng)村青年思想道德方面存在的主要問(wèn)題。這些問(wèn)題主要包括：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移使農(nóng)村養(yǎng)老面臨現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；農(nóng)村青年思想道德教育缺失；社會(huì)體制方面的影響使農(nóng)村青年思想道德方面出現(xiàn)問(wèn)題等幾方面。通過(guò)分析這些方面存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)農(nóng)村青年思想道德教育的對(duì)策：建立和發(fā)展農(nóng)村青年養(yǎng)老新理念；著力提升農(nóng)村青年思想道德觀念,主要從政府規(guī)范保障、社會(huì)引導(dǎo)監(jiān)督、家庭教育管理和加強(qiáng)個(gè)人自我修養(yǎng)等幾方面來(lái)解決,從而提高農(nóng)村青年思想道德素質(zhì),豐富農(nóng)村思想道德理論和實(shí)踐建設(shè),從而進(jìn)一步促進(jìn)整個(gè)新農(nóng)村的全面健康發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：山東理工大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：39 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
第一章 綜述
    1.1 問(wèn)題的提出
    1.2 研究對(duì)象
    1.3 研究方法
    1.4 論文選題的意義
    1.5 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第二章 我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老背景
    2.1 農(nóng)村養(yǎng)老的主要方式及其界定
        2.1.1 農(nóng)村養(yǎng)老的主要方式
        2.1.2 我國(guó)農(nóng)村主要養(yǎng)老方式的區(qū)別與聯(lián)系
    2.2 農(nóng)村養(yǎng)老的背景
        2.2.1 農(nóng)村老齡化問(wèn)題日益突出
        2.2.2 農(nóng)村家庭構(gòu)成的變化
        2.2.3 農(nóng)村改革的影響
    2.3 農(nóng)村養(yǎng)老以青年為主的必然性
        2.3.1 家庭青年養(yǎng)老的客觀條件
        2.3.2 家庭青年養(yǎng)老的主觀條件
第三章 農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀
    3.1 調(diào)查方法
    3.2 老年人的基本情況
        3.2.1 老年人數(shù)量
        3.2.2 文化水平
        3.2.3 身體狀況
        3.2.4 生育狀況
        3.2.5 老年人與青年子女的居住方式
        3.2.6 老年人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源
    3.3 老年人的養(yǎng)老狀況
        3.3.1 老年人自我養(yǎng)老狀況
        3.3.2 青年子女供養(yǎng)老人狀況
        3.3.3 老年人對(duì)青年子女養(yǎng)老狀況的感受
第四章 農(nóng)村青年在養(yǎng)老過(guò)程中存在的主要問(wèn)題
    4.1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移使養(yǎng)老面臨現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
    4.2 農(nóng)村青年思想道德觀念的缺失
    4.3 社會(huì)體制的影響
第五章 改進(jìn)農(nóng)村青年思想道德教育的對(duì)策思考
    5.1 建立和發(fā)展農(nóng)村青年養(yǎng)老的新理念
    5.2 著力提升農(nóng)村青年的道德觀念的對(duì)策思考
        5.2.1 政府的規(guī)范保障
        5.2.2 社會(huì)的引導(dǎo)監(jiān)督
        5.2.3 家庭教育管理
        5.2.4 加強(qiáng)個(gè)人自我修養(yǎng)
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況



本文編號(hào)：3505248