中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會明確提出了“以人為本、全面持續(xù)可協(xié)調(diào)”的科學發(fā)展觀。從科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì)來說,發(fā)展就是為了人,也要依靠人。建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與整個國家經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。而建筑業(yè)的發(fā)展就必然要涉及一個重要的“人”的因素：農(nóng)民工。農(nóng)民工職業(yè)技能的好壞、綜合素質(zhì)的高低可以直接影響項目建設、城市建設和經(jīng)濟社會的發(fā)展。而這一切,義跟建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的實施和取得的成效聯(lián)系緊密。以小見大,建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓工作的實施可以說是十分必要,而且意義重大。本文通過文獻分析、學習考察、實地調(diào)研、交流訪談、統(tǒng)計分析等方法對此問題作了初步的研究和淺顯的分析。全文共分為四個部分。第一部分從總體上介紹了重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工現(xiàn)狀以及實施農(nóng)民工教育培訓的必要性。重慶在成為直轄市尤其是“十-五”以來,建筑行業(yè)整體素質(zhì)不斷提高,建筑業(yè)農(nóng)民工也成為了建筑業(yè)發(fā)展過程中越來越引起人們高度關(guān)注的群體。本部分介紹了重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工的現(xiàn)狀：一方而是行業(yè)優(yōu)勢使得工作好找、收入不低,另一方面是存在安全防范意識弱、職業(yè)技能水平低、整體素質(zhì)不高等問題。進而明確了實施農(nóng)民工教育培訓既是... 

【文章來源】：西南大學重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
文獻綜述
前言
一、重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工現(xiàn)狀及實施農(nóng)民工教育培訓的必要性
    (一) 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工現(xiàn)狀
        1. 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工的行業(yè)優(yōu)勢
        2. 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工發(fā)展中存在的問題
    (二) 實施建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的必要性
        1. 農(nóng)民工教育培訓是踐行以人為本理念、落實科學發(fā)展觀的必然舉措
        2. 農(nóng)民工教育培訓是建筑業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的必然需求
二、以人為本理念視域下重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的目標和主要內(nèi)容
    (一) 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的目標
        1. 個人價值目標
        2. 經(jīng)濟價值目標
        3. 社會價值目標
    (二) 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的主要內(nèi)容
        1. 職業(yè)技能培訓
        2. 知識教育學習
        3. 素質(zhì)和品格的提升學習
三、以人為本理念視域下重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的組織實施及成效
    (一) 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的組織實施
        1. 構(gòu)建了建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓體系
        2. 采取一系列措施和辦法對農(nóng)民工進行教育培訓
    (二) 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓的成效
        1. 重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓工作成績斐然
        2. 教育培訓讓建筑業(yè)農(nóng)民工改善生活、改變?nèi)松?br>四、進一步推進重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓工作的思考
    (一) 繼續(xù)高度重視建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓
    (二) 農(nóng)民工教育培訓必須堅持“以人為本”
    (三) 目前重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓工作存在的不足
        1. 信息化管理水平還比較落后
        2. 教育培訓模式創(chuàng)新性不夠
        3. 教育培訓機構(gòu)辦學質(zhì)量參差不齊
        4. 教育培訓工作推動主體單一
    (四) 有針對性地進一步加強重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓
        1. 建立建筑業(yè)從業(yè)人員信息化管理系統(tǒng)
        2. 推廣建筑業(yè)農(nóng)民工遠程教育培訓模式
        3. 提高培訓辦學質(zhì)量
        4. 推動政府與企業(yè)的聯(lián)動
結(jié)語
參考文獻
致謝



本文編號：3408790