發(fā)布時間：2021-09-24 20:34

　　農(nóng)民工是我國特定社會歷史條件下出現(xiàn)的產(chǎn)物，是伴隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化進程中出現(xiàn)的。近年來農(nóng)民工成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量，為城市的繁榮與發(fā)展做出了巨大的貢獻。但與此同時，由于我們國家現(xiàn)在還正處于社會轉(zhuǎn)型期，許多政策和制度還在逐步完善，而大多數(shù)農(nóng)民工處于社會的最底層，進入城市之后，由于就業(yè)面廣泛，群體分散，目前還沒有建立健全農(nóng)民工基層黨組織和群眾組織，思想政治教育幾乎成為盲區(qū)，思想道德出現(xiàn)一系列的問題。而這些既不利于個人素質(zhì)的提高，也影響了其充分發(fā)揮在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。因此，進一步加強農(nóng)民工思想政治教育，對于促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文明程度，構(gòu)建社會主義和諧社會具有深遠意義。本文分為五個部分。第一章緒論指出我們國家農(nóng)民工思想政治教育的選題背景、研究現(xiàn)狀和本文研究的主要內(nèi)容、方法和意義。第二章準確認定農(nóng)民工這個社會群體的地位，并強調(diào)農(nóng)民工思想政治教育的緊迫感和重要意義。第三章指出農(nóng)民工的當前思想狀況和思想政治教育過程中存在的問題，并對存在的問題進行分析。第四章提出了改進農(nóng)民工思想政治教育的一些對策，從制度、主體、環(huán)境、內(nèi)容、農(nóng)民工自身五個方面對農(nóng)民工進行思想政治教育。第五... 

【文章來源】：山西財經(jīng)大學山西省

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 國內(nèi)文獻綜述
    1.4 研究內(nèi)容和方法
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究方法
    1.5 主要工作和創(chuàng)新
第2章 加強農(nóng)民工思想政治教育的現(xiàn)實必要性
    2.1 有關(guān)農(nóng)民工思想政治教育的相關(guān)概念界定
        2.1.1 農(nóng)民工的涵義
        2.1.2 農(nóng)民工的特點
        2.1.3 農(nóng)民工思想政治教育的涵義
    2.2 加強農(nóng)民工思想政治教育的現(xiàn)實必要性
        2.2.1 有利于實現(xiàn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮
        2.2.2 有利于構(gòu)建社會主義和諧社會
        2.2.3 有利于農(nóng)民工自身綜合素質(zhì)的提高和個人價值的實現(xiàn)
        2.2.4 有利于加快城市現(xiàn)代化進程
    2.3 小結(jié)
第3章 農(nóng)民工思想政治教育存在的問題及原因探析
    3.1 農(nóng)民工當前思想政治狀況分析
        3.1.1 保持中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德
        3.1.2 學習文化知識、自我發(fā)展的意識加強
        3.1.3 法律知識缺乏，法律意識淡薄
        3.1.4 社會壓力較大，心理問題嚴重
        3.1.5 責任感不強，缺乏社會公德
    3.2 農(nóng)民工思想政治教育存在的問題
        3.2.1 缺乏長效的農(nóng)民工思想政治教育社會綜合機制
        3.2.2 教育主體缺失，缺乏專業(yè)性
        3.2.3 農(nóng)民工思想政治教育目標模糊
        3.2.4 農(nóng)民工思想政治教育隊伍不健全
    3.3 農(nóng)民工思想政治教育問題的原因探析
        3.3.1 缺乏對農(nóng)民工思想政治教育的足夠重視
        3.3.2 農(nóng)民工思想政治教育內(nèi)容滯后，方法缺乏針對性
        3.3.3 缺乏有利于農(nóng)民工思想政治教育的社會環(huán)境
        3.3.4 農(nóng)民工自身的局限性
    3.4 小結(jié)
第4章 改進農(nóng)民工思想政治教育的對策
    4.1 構(gòu)建和完善農(nóng)民工思想政治教育的制度
        4.1.1 建設(shè)和發(fā)展農(nóng)民工思想政治教育工作隊伍
        4.1.2 健全社會保障制度，為農(nóng)民工思想政治教育提供物質(zhì)基礎(chǔ)
        4.1.3 建立農(nóng)民工權(quán)益維護長效機制，體現(xiàn)社會公正
        4.1.4 推行戶籍制度改革，破除城鄉(xiāng)二元體系格局
    4.2 明確農(nóng)民工思想政治教育的主體
        4.2.1 充分發(fā)揮農(nóng)民工工會、社區(qū)的作用
        4.2.2 強化農(nóng)民工用人單位的責任
        4.2.3 農(nóng)民工戶籍所在地政府做好配合教育工作
    4.3 改善農(nóng)民工思想政治教育的環(huán)境
        4.3.1 提高農(nóng)民工物質(zhì)生活待遇，改善農(nóng)民工思想政治教育經(jīng)濟環(huán)境
        4.3.2 保障農(nóng)民工政治權(quán)利，改善農(nóng)民工思想政治教育政治環(huán)境
        4.3.3 加強對農(nóng)民工的人文關(guān)懷，改善農(nóng)民工思想政治教育人文環(huán)境
    4.4 豐富和完善農(nóng)民工思想政治教育的重點內(nèi)容
        4.4.1 加強社會主義核心價值觀教育
        4.4.2 加強農(nóng)民工的法制教育
        4.4.3 加強心理健康教育
        4.4.4 加強勞動紀律觀念和安全觀教育
        4.4.5 加強社會公德、家庭美德教育
    4.5 提升農(nóng)民工的自我發(fā)展能力
        4.5.1 注重農(nóng)民工的自我教育
        4.5.2 規(guī)劃農(nóng)民工的職業(yè)發(fā)展
        4.5.3 強化農(nóng)民工的人際交往能力
        4.5.4 提升農(nóng)民工的社會責任感
    4.6 小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]新生代農(nóng)民工思想政治教育問題探析[J]. 張多來,�？】�.  思想政治教育研究. 2012(02)
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本文編號：3408407