農(nóng)民工是伴隨我國由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，他們能否順利找到新的就業(yè)機會并得到良好發(fā)展，不僅關系到他們的生活幸福，也關系到整個國家城鎮(zhèn)化順利實現(xiàn)。而農(nóng)民工素質(zhì)的高低，職業(yè)技能的強弱直接決定了他們的就業(yè)和生活。因此，加強農(nóng)民工教育培訓特別是青年農(nóng)民工的教育培訓是貫徹和落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的需要，也是提高個人素質(zhì)及就業(yè)市場競爭力，加速市民化進程的重要途徑。本研究通過調(diào)查分析，系統(tǒng)的對河北省青年農(nóng)民工教育培訓問題進行了研究，在理論上和實踐上都有重要意義。本文借鑒國內(nèi)外相關研究成果，采用文獻研究法、問卷調(diào)查法及比較分析法等研究方法，對河北省青年農(nóng)民工接受教育培訓的現(xiàn)狀、青年農(nóng)民工接受教育培訓與工作生活狀況之間的關系、青年農(nóng)民工接受教育培訓的愿望和制約因素、青年農(nóng)民工培訓存在的問題進行了研究，提出了對策建議。對497名河北省青年農(nóng)民工的調(diào)查顯示：目前，河北省青年農(nóng)民工接受教育培訓的現(xiàn)狀不容樂觀，教育培訓內(nèi)容往往不能滿足青年農(nóng)民工的實際需求。文化程度、時間、收入、及行業(yè)分布等狀況直接關系到教育培訓。現(xiàn)實中由于受到認識、資金，時間等因素的制約，青年農(nóng)民工對培訓機... 

【文章來源】：河北科技大學河北省

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

調(diào)查對象的性別構成

調(diào)查對象的年齡分布

調(diào)查對象的文化水平

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]治理理論視角下的農(nóng)民工教育培訓[D]. 陳靜.中南大學 2010
[3]農(nóng)民工的教育培訓現(xiàn)狀及對策研究[D]. 劉志慧.重慶大學 2008
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本文編號：3379594