“大學生村官”政策是黨中央從黨和國家的長期發(fā)展出發(fā),推進基層農村發(fā)展提供智力和人才的一項重要戰(zhàn)略計劃。在我國的少數(shù)民族地區(qū),跟其他地區(qū)一樣,積極響應國家政策,目前都在積極實施“大學生村官”政策。本文以四川少數(shù)民族地區(qū)M縣的大學生村官的工作滿意度為研究對象,通過實地對大學生村官調查所收集的數(shù)據(jù),以及對大學生村官的座談會等形式,來分析少數(shù)民族地區(qū)大學生村官工作滿意度的實際情況,提出了大學生村官所面臨的主要問題,分析了大學生滿意度不高的原因,探討了如何推動少數(shù)民族地區(qū)大學生村官工作的進一步發(fā)展。具體而言,對少數(shù)民族地區(qū)大學生村官工作滿意度的研究,在本文主要分為以下幾個部分:第一部分為緒論部分。簡要分析了本文課題的選題背景和選題意義,對國內外少數(shù)民族地區(qū)大學生村官的研究現(xiàn)狀進行了分析和總結,并交代了研究思路和方法。第二部分為調查設計部分。這一部分主要對通過對調查目標與研究假設、調查對象與樣本分析、調查方法和問卷調查的分析,為后面大學生村官工作滿意度的研究奠定基礎。第三部分為少數(shù)民族地區(qū)大學生村官滿意度的調查分析,主要是個體因素分析、多因素因子分子和結果分析,其中包括工作環(huán)境因素、社會環(huán)境影響因... 

【文章來源】：電子科技大學四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題背景和意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題意義
    1.2 國內外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 關于工作滿意度的研究現(xiàn)狀
        1.2.2 關于大學生村官的研究現(xiàn)狀
        1.2.3 關于民族地區(qū)大學生村官的研究現(xiàn)狀
    1.3 研究的理論基礎
        1.3.1 工作滿意度理論
        1.3.2 社會制度理論
    1.4 研究內容和方法
        1.4.1 研究的主要內容
        1.4.2 研究方法與技術路線
第二章 M縣大學生村官工作滿意度調查的設計
    2.1 M縣大學生村官工作滿意度影響因素的確定
        2.1.1 文獻提取與篩選
        2.1.2 德爾菲法和M縣大學生村官訪談
        2.1.3 M縣大學生村官工作滿意度影響因素的補充與確認
        2.1.4 M縣大學生村官工作滿意度研究假設
    2.2 M縣大學生村官工作滿意度預測問卷的形成與實施
        2.2.1 預測問卷的形成
        2.2.2 預測實驗和檢驗
        2.2.3 訪談和修改問卷
    2.3 M縣大學生村官工作滿意度問卷的生成
        2.3.1 問卷修改與正式問卷的形成
        2.3.2 調查對象和調查方法
第三章 M縣大學生村官工作滿意度調查的實施與結果分析
    3.1 M縣大學生村官工作滿意度調查的實施
    3.2 M縣大學生村官工作滿意度基本情況
    3.3 M縣大學生村官工作滿意度基本數(shù)據(jù)描述與分析
        3.3.1 M縣大學生村官工作滿意度基本數(shù)據(jù)描述
        3.3.2 M縣大學生村官工作滿意度基本數(shù)據(jù)分析
    3.4 M縣大學生村官工作滿意度內外因素描述與分析
        3.4.1 M縣大學生村官工作滿意度外部因素描述與分析
        3.4.2 M縣大學生村官工作滿意度內部因素描述與分析
    3.5 M縣大學生村官工作滿意度偏低的成因分析
        3.5.1 角色定義模糊導工作滿意度不高
        3.5.2 保障制度的未落實導致工作滿意度不高
        3.5.3 管理工作滯后導致工作滿意度不高
第四章 M縣大學生村官工作滿意度調查的結論及對策
    4.1 M縣大學生村官工作滿意度影響因素分析
        4.1.1 內在影響因素
        4.1.2 外在影響因素
    4.2 提高M縣大學生村官工作滿意度的內在條件
        4.2.1 M縣大學生村官工作滿意度實現(xiàn)的自身路徑
        4.2.2 M縣大學生村官工作滿意度的心理狀態(tài)基礎
    4.3 提高M縣大學生村官工作滿意度的外部措施
        4.3.1 理順工作關系，清晰大學生村官角色定位，提升工作滿意度
        4.3.2 落實政策，提升工作滿意度，保障大學生村官制度健康運行
        4.3.3 加強民族地區(qū)對大學生村官的薪酬管理與服務
第五章 結論與不足
    5.1 研究結論
    5.2 研究不足
致謝
參考文獻
附錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]云南民族地區(qū)大學生村官工作的現(xiàn)狀及對策[J]. 張磊,王鳴.  華章. 2014 (12)
[2]四川省少數(shù)民族地區(qū)大學生村官執(zhí)行力調查——以松潘縣為例[J]. 交巴吉,郭倩雯.  人民論壇. 2012(26)
[3]文化心理:“大學生村官”的主觀幸福感——以涼山州“大學生村官”為例[J]. 張永華.  中華文化論壇. 2010(03)
[4]基于組合賦權的銀行信用評價模型研究[J]. 張雪麗,楊中原.  商業(yè)研究. 2010(09)
[5]論大學生村官與新農村建設[J]. 張維貴.  經濟體制改革. 2010(01)
[6]“大學生村官”計劃可持續(xù)發(fā)展的對策思考[J]. 劉橋生.  陜西理工學院學報(社會科學版). 2008(04)
[7]工作滿意度研究綜述[J]. 吳怡萱,胡君辰.  理論界. 2008(07)
[8]能源安全戰(zhàn)略的實施順序[J]. 鄒艷芬,魏曉平.  資源科學. 2005(05)
[9]西部高科技企業(yè)員工工作滿意度調查與激勵體系的重新設計[J]. 殷紅霞.  西安財經學院學報. 2004(05)

碩士論文
[1]淺析西部地區(qū)大學生村官工作中存在的主要問題及對策[D]. 王芳.西華大學 2012
[2]常德市公共文化服務體系建設研究[D]. 劉義華.湖南大學 2011
[3]云南邊疆民族地區(qū)大學生村官長效機制研究[D]. 張玉琨.云南財經大學 2011
[4]山西大學生村官工作滿意度及其影響因素研究[D]. 呂芳卉.山西大學 2010
[5]湖南省安全生產監(jiān)管研究[D]. 陳卓懿.湖南大學 2007
[6]城鄉(xiāng)一體化的理論探索與實證研究[D]. 崔西偉.西南財經大學 2007
[7]醫(yī)務人員工作滿意度的研究[D]. 趙丹曦.暨南大學 2006



本文編號：3264226