青年價(jià)值觀是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代造就有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年的重要思想價(jià)值引領(lǐng)。改革開放以來(lái),我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、思想觀念、生活方式,都發(fā)生了翻天覆地的變化。在多元思想和西方價(jià)值觀影響下,青年價(jià)值觀的培育面臨前所未有的挑戰(zhàn)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的特點(diǎn),在過(guò)去數(shù)千年的時(shí)間里,一直流淌在人民的血液中,激勵(lì)人民向上向善。本文著眼于新時(shí)代青年成長(zhǎng)的鮮活土壤,探討如何把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育中,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀。本文詳細(xì)地探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的基本內(nèi)涵與特征。分析了當(dāng)代青年價(jià)值觀的主要表征及其以文化人的態(tài)勢(shì)。闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育的重要功能和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育的現(xiàn)狀分析。最后探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育的對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：湖南工業(yè)大學(xué)湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、研究背景和意義
        (一)研究背景
        (二)研究意義
    二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評(píng)述
        (一)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (二)國(guó)外研究現(xiàn)狀
    三、研究重點(diǎn)、難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
        (一)研究重點(diǎn)
        (二)研究難點(diǎn)
        (三)研究創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因基本內(nèi)涵及其特征
    一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的基本內(nèi)涵
    二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的特征
        (一)獨(dú)特性
        (二)多樣性
        (三)傳承性
        (四)實(shí)踐性
第二章 當(dāng)代青年價(jià)值觀的主要表征及其以文化人的態(tài)勢(shì)
    一、當(dāng)代青年價(jià)值觀的主要表征
        (一)價(jià)值主體大我中有自我
        (二)價(jià)值取向務(wù)實(shí)中有功利
        (三)價(jià)值觀念一元中有多樣
        (四)價(jià)值目標(biāo)高遠(yuǎn)中有短視
    二、當(dāng)代青年以文化人態(tài)勢(shì)
        (一)國(guó)家對(duì)文化育人越來(lái)越重視
        (二)社會(huì)對(duì)文化育人越來(lái)越關(guān)注
        (三)高校對(duì)文化育人越來(lái)越突出
第三章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育的重要功能
    一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因是青年價(jià)值觀培育的根脈靈魂
    二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因是青年價(jià)值觀培育的知識(shí)選擇
    三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因是青年價(jià)值觀培育的方法來(lái)源
第四章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀的現(xiàn)狀分析
    一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育調(diào)查的現(xiàn)狀
        (一)被調(diào)查者的基本情況
        (二)青年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的情感態(tài)度
        (三)青年在校接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因教育狀況
        (四)青年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因知識(shí)匱乏的基本原因
    二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育存在問(wèn)題
        (一)青年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因認(rèn)同存在問(wèn)題
        (二)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因育人載體單一
        (三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因內(nèi)容選擇不當(dāng)
        (四)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因教育環(huán)境缺乏
第五章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入青年價(jià)值觀培育的對(duì)策
    一、精選好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因
        (一)個(gè)人層面要選擇好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因
        (二)社會(huì)層面要選擇好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因
        (三)國(guó)家層面要選擇好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因
    二、創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的培育載體
        (一)擴(kuò)大教育主渠道
        (二)創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐
        (三)利用網(wǎng)絡(luò)傳媒
    三、優(yōu)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的傳播環(huán)境
        (一)優(yōu)化國(guó)家環(huán)境
        (二)凈化社會(huì)環(huán)境
        (三)美化高校環(huán)境
        (四)重視家庭環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀學(xué)位期間主要成果
致謝



本文編號(hào)：3217506