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嵌入視角下新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理研究

發(fā)布時(shí)間:2021-05-31 17:57
  鄉(xiāng)村是中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)最基層社會(huì)的場(chǎng)域,改革開(kāi)放以來(lái),鄉(xiāng)村這個(gè)治理場(chǎng)域發(fā)生了翻天覆地的變化,先前單一核心主導(dǎo)治理模式也轉(zhuǎn)變?yōu)榱硕嘣、協(xié)同的治理模式。面對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村治理主體缺失的困境,鄉(xiāng)村治理和鄉(xiāng)村社會(huì)重新呼喚新鄉(xiāng)賢的回歸,協(xié)同參與鄉(xiāng)村治理,重塑鄉(xiāng)村內(nèi)生秩序。各省各地應(yīng)運(yùn)而起了“新鄉(xiāng)賢”返鄉(xiāng)報(bào)效桑梓的形跡。新鄉(xiāng)賢作為現(xiàn)代化多元治理主體之一,在推動(dòng)鄉(xiāng)村治理,傳承傳統(tǒng)文化,助推鄉(xiāng)村善治上,為鄉(xiāng)村治理提供了新的路徑。在對(duì)F村新鄉(xiāng)賢的研究調(diào)查過(guò)程中,有著很多疑問(wèn):新鄉(xiāng)賢是因?yàn)槭裁磪⑴c到鄉(xiāng)村治理之中的呢?農(nóng)村地區(qū)的鄉(xiāng)賢文化氛圍,是否會(huì)影響新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的意愿呢?新鄉(xiāng)賢的資源是否匹配鄉(xiāng)村治理的需求呢?新鄉(xiāng)賢的參與行為是否達(dá)到了鄉(xiāng)村治理的要求呢?對(duì)此,本文首先對(duì)當(dāng)今新鄉(xiāng)賢的定義以及特點(diǎn)進(jìn)行了梳理。新鄉(xiāng)賢是在當(dāng)前現(xiàn)代化治理及基層治理多元化的背景下,從實(shí)踐中產(chǎn)生的、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),受過(guò)良好教育,有著豐富人生經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神,熱心于農(nóng)村公共事務(wù)的賢達(dá)人士。新鄉(xiāng)賢比傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢擁有更為廣泛的主體,以奉獻(xiàn)社會(huì)為動(dòng)力,通過(guò)實(shí)際貢獻(xiàn)來(lái)獲得民間權(quán)威。接著從嵌入的現(xiàn)實(shí)性、可能性... 

【文章來(lái)源】:四川省社會(huì)科學(xué)院四川省

【文章頁(yè)數(shù)】:54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 研究綜述
        1.3.1 鄉(xiāng)村治理的國(guó)內(nèi)外研究
        1.3.2 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.4 相關(guān)概念與理論工具
        1.4.1 傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢與新鄉(xiāng)賢
        1.4.2 現(xiàn)代化鄉(xiāng)村治理
        1.4.3 嵌入理論
    1.5 研究方法與研究思路
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 調(diào)研點(diǎn)及研究對(duì)象
        1.5.3 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的嵌入框架操作化
第二章 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的嵌入邏輯
    2.1 鄉(xiāng)賢的歷史淵源—嵌入的可能性
        2.1.1 傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢的來(lái)源
        2.1.2 雙重角色到雙重反對(duì)
        2.1.3 鄉(xiāng)村社會(huì)治理的變遷
    2.2 新鄉(xiāng)賢的出場(chǎng)—嵌入的現(xiàn)實(shí)性
        2.2.1 新鄉(xiāng)賢出場(chǎng)面臨的鄉(xiāng)村治理現(xiàn)狀
        2.2.2 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的政策推動(dòng)
        2.2.3 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的典型案例分析
    2.3 新鄉(xiāng)賢在鄉(xiāng)村治理中的分類與途徑—嵌入的目的性
        2.3.1 新鄉(xiāng)賢的分類
        2.3.2 不同類型新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理中的途徑
第三章 F村新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的實(shí)踐及困境
    3.1 F村與文化型新鄉(xiāng)賢
        3.1.1 F村鄉(xiāng)村治理現(xiàn)狀
        3.1.2 F村文化型新鄉(xiāng)賢的權(quán)威來(lái)源與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
        3.1.3 F村文化型新鄉(xiāng)賢的參與途徑
    3.2 文化型新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理面臨的困境
        3.2.1 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的成效評(píng)估
        3.2.2 鄉(xiāng)村社會(huì)的不適:表面工作困境
        3.2.3 村民的疏離:遠(yuǎn)離群眾困境
    3.3 本章小結(jié)
第四章 嵌入式視角下F村新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理實(shí)踐困境原因分析
    4.1 文化與認(rèn)知嵌入:集體需要、群體認(rèn)同與個(gè)人意愿
        4.1.1 鄉(xiāng)村期待提升新鄉(xiāng)賢參與意愿
        4.1.2 新鄉(xiāng)賢群體認(rèn)同提升參與意愿
    4.2 網(wǎng)絡(luò)嵌入:邊界與疏離
        4.2.1 集體需要鑄造邊界
        4.2.2 群體認(rèn)同之外是疏離
    4.3 本章小結(jié)
第五章 總結(jié)與對(duì)策建議
    5.1 總結(jié)
        5.1.1 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的意愿
        5.1.2 新鄉(xiāng)賢嵌入鄉(xiāng)村在于多元主體參與
    5.2 F村新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的對(duì)策建議
        5.2.1 營(yíng)造文化嵌入土壤與健全相關(guān)機(jī)制
        5.2.2 強(qiáng)調(diào)多元主體共治與提升群體認(rèn)同感
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷
附錄1
附錄2


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]政府動(dòng)員、鄉(xiāng)賢返場(chǎng)與嵌入性治理:鄉(xiāng)賢回歸的行動(dòng)邏輯——以L市Y鎮(zhèn)鄉(xiāng)賢會(huì)為例[J]. 李傳喜,張紅陽(yáng).  黨政研究. 2018(01)
[2]鄉(xiāng)村治理視閾下現(xiàn)代鄉(xiāng)賢培育和發(fā)展探討[J]. 張露露,任中平.  廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(08)
[3]國(guó)內(nèi)新鄉(xiāng)賢文化研究綜述[J]. 錢靜,馬俊哲.  北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(04)
[4]新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村協(xié)同治理探究[J]. 楊軍.  山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[5]我國(guó)鄉(xiāng)村治理模式的變遷、困境與內(nèi)生權(quán)威嵌入的新鄉(xiāng)賢治理[J]. 付翠蓮.  地方治理研究. 2016(01)
[6]鄉(xiāng)賢文化與農(nóng)村基層治理——以廣東云浮鄉(xiāng)賢理事會(huì)為例[J]. 張藝.  廣東行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(05)
[7]論“鄉(xiāng)賢引領(lǐng)”推進(jìn)鄉(xiāng)村現(xiàn)代治理的作用[J]. 何子君.  湘潮(下半月). 2015(02)
[8]農(nóng)民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同:困境與出路[J]. 吳春梅,席瑩.  科學(xué)社會(huì)主義. 2014(06)
[9]用鄉(xiāng)賢文化滋養(yǎng)主流價(jià)值觀——訪北京大學(xué)教授張頤武[J]. 郭超.  人民文摘. 2014(10)
[10]“新鄉(xiāng)賢”的歷史傳承與當(dāng)代建構(gòu)[J].   中國(guó)民政. 2014(09)

碩士論文
[1]“新鄉(xiāng)賢”治理模式的可能性路徑探討[D]. 孫文濤.南京師范大學(xué) 2016



本文編號(hào):3208701

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