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新形勢(shì)下的中國青少年愛國主義教育問題及其對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2021-04-15 21:19
  愛國主義精神是團(tuán)結(jié)全國各族人民努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要精神要素,是一個(gè)國家文化軟實(shí)力的重要組成部分,也是在當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的情況下一個(gè)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的精神基礎(chǔ)。作為國家未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要依靠力量,對(duì)青少年的愛國主義教育,不僅是對(duì)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要塑造,更是令國家充滿朝氣、推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、政治民主化不斷推進(jìn)、社會(huì)管理筑基不斷深入、文化發(fā)展不斷完善的重要途徑。在經(jīng)濟(jì)主體多元化以及市場(chǎng)化不斷加深的新形勢(shì)下,加強(qiáng)國民的愛國主義教育,尤其是青少年的愛國主義教育,對(duì)國家和民族的興盛以及現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。本文對(duì)青少年的愛國主義教育問題進(jìn)行了深入的分析,并就發(fā)現(xiàn)的問題提出了相應(yīng)的對(duì)策,主要從以下四個(gè)方面展開:文章的第一部分詳細(xì)論述了愛國主義、理性愛國和愛國主義教育的概念,明確了愛國主義教育的具體內(nèi)容和方式,接著指出了愛國主義的時(shí)代價(jià)值,包括愛國主義教育是青少年基礎(chǔ)素質(zhì)教育的第一課、愛國主義教育是青少年全面發(fā)展的重要前提、愛國主義教育有助于形成獨(dú)特的社會(huì)主義文化等三個(gè)方面,然后總結(jié)了以美、法為代表的西方愛國主義教育經(jīng)驗(yàn)和以日、韓為典型的東方愛國主義教育經(jīng)驗(yàn)。文章的第二... 

【文章來源】:太原科技大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】:62 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景
    二、研究意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、研究思路與方法
    五、創(chuàng)新和不足之處
    六、論文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
第一章 青少年愛國主義教育及其重要地位
    第一節(jié) 愛國主義概述
        一、 愛國主義的內(nèi)涵
        二、 愛國主義的要素
        三、 愛國主義精神的傳承和發(fā)揚(yáng)
    第二節(jié) 理性愛國的內(nèi)涵及界定
        一、 理性愛國的含義
        二、 現(xiàn)階段理性愛國的基本要求
        三、 加強(qiáng)青少年理性愛國的重要性
    第三節(jié) 愛國主義教育
        一、 愛國主義教育的內(nèi)涵
        二、 青少年愛國主義教育的重要意義
        三、 新形勢(shì)下青少年愛國主義教育的時(shí)代價(jià)值
        四、 國外愛國主義教育的方法借鑒
第二章 新形勢(shì)下中國青少年愛國主義教育的現(xiàn)狀分析
    第一節(jié) 新形勢(shì)下青少年愛國意識(shí)及其受教育現(xiàn)狀
    第二節(jié) 新形勢(shì)下青少年愛國主義教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
        一、 新形勢(shì)下青少年愛國主義教育面臨難得的機(jī)遇
        二、 新形勢(shì)下青少年愛國主義教育面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
第三章 中國青少年愛國主義教育所存在的問題及原因分析
    第一節(jié) 家庭愛國主義教育的缺失
    第二節(jié) 學(xué)校愛國主義教育相對(duì)陳舊
    第三節(jié) 政府愛國主義教育責(zé)任機(jī)制的不完善
    第四節(jié) 信息全球化對(duì)愛國主義教育的沖擊
第四章 新形勢(shì)下中國青少年愛國主義教育的實(shí)現(xiàn)途徑
    第一節(jié) 愛國主義教育生活化
    第二節(jié) 適時(shí)更新愛國主義教育課程
    第三節(jié) 建設(shè)相應(yīng)的政府責(zé)任機(jī)制
    第四節(jié) 充分發(fā)揮大眾媒體的作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論經(jīng)濟(jì)全球化背景下大學(xué)生愛國主義教育[J]. 馮永君.  南寧師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2009(04)
[2]新媒體環(huán)境下思想政治教育的途徑[J]. 王崢.  科技信息. 2009(32)
[3]打造當(dāng)前大學(xué)生愛國主義教育的針對(duì)性和實(shí)效性[J]. 程修云,胡龍華.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2009(05)
[4]理性愛國:青少年愛國主義教育的新課題[J]. 魯慧,石國亮.  思想政治工作研究. 2008(12)
[5]改革開放以來愛國主義教育的回顧與思考[J]. 吳潛濤,楊麗坤.  教學(xué)與研究. 2008(11)
[6]香港學(xué)校公民教育的基本特點(diǎn)[J]. 孟慶順.  南昌工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(05)
[7]創(chuàng)新大學(xué)生愛國主義教育模式探索[J]. 王文義.  河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(05)
[8]圣火傳遞與理性愛國——談愛國主義及對(duì)大學(xué)生愛國主義教育的再認(rèn)識(shí)[J]. 陳俐,雷濤.  思想教育研究. 2008(06)
[9]香港回歸后國家民族教育的若干問題[J]. 王學(xué)風(fēng),岑暉.  教育評(píng)論. 2008(01)
[10]論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校的愛國主義教育[J]. 李軍,桂暑欽.  科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2007(33)

碩士論文
[1]新時(shí)期大學(xué)生愛國主義教育研究[D]. 方鳳玲.西南大學(xué) 2010
[2]我國愛國主義教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究[D]. 王偉.山東大學(xué) 2009
[3]新時(shí)期大學(xué)生愛國主義教育研究[D]. 劉淑珍.江南大學(xué) 2009
[4]新時(shí)期高校愛國主義教育實(shí)效性研究[D]. 王文菊.西南交通大學(xué) 2007
[5]經(jīng)濟(jì)全球化背景下大學(xué)生愛國主義教育研究[D]. 李曉娟.西南大學(xué) 2006
[6]試論全球化時(shí)代我國的高校愛國主義教育[D]. 林奇清.福建師范大學(xué) 2006
[7]全球化背景下我國中小學(xué)愛國主義教育的研究[D]. 劉艷玲.湖南師范大學(xué) 2006
[8]經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)愛國主義教育的影響與對(duì)策[D]. 張?zhí)?南京師范大學(xué) 2004
[9]日本中小學(xué)道德教育研究[D]. 齊芳.河北大學(xué) 2004



本文編號(hào):3140102

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