大學(xué)生村官隊伍建設(shè)過程中的問題及對策研究 ——以鄂爾多斯市達(dá)拉特旗為例
發(fā)布時間:2021-03-28 01:27
大學(xué)生村官是指到農(nóng)村基層擔(dān)任村黨支部書記助理、村委會主任助理或其他村“兩委”職務(wù)的具有大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)生。宏觀上,大學(xué)生村官政策符合我國國情。一方面從社會主義新農(nóng)村建設(shè)來看,它有利于為農(nóng)村的發(fā)展帶去新鮮的空氣,加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)人才合理流動,帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì),科技,文化的發(fā)展,有效地解決三農(nóng)問題;另一方面從促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)來看,大學(xué)生村官政策的實施有利于大學(xué)生進(jìn)行理論與實踐的結(jié)合,有利于提高大學(xué)生人際交往和適應(yīng)社會的能力。大學(xué)生通過國家提供的這個平臺,有助于實現(xiàn)個人價值和社會價值。各級黨委政府對大學(xué)生村官政策投入了大量的人力物力財力,大學(xué)生自身也積極響應(yīng)國家政策的分召,究其原因,可以用一句話概括,那就是:社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要大學(xué)生村官,大學(xué)生村官也需要到祖國最需要他們的地方鍛煉成長,建功立業(yè)。大學(xué)生村官政策不僅對社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要的意義,而且有利于大學(xué)生就業(yè)情況的緩解。唯物辯證法“一分為二”的觀點(diǎn)認(rèn)為想問題辦事情要全面分析,防止孤立片面地看問題。大學(xué)生村官政策的實施在產(chǎn)生利處的同時,也存在不足之處與問題,影響或者制約了此項政策實效的發(fā)揮,因此,完善大學(xué)生...
【文章來源】:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1.引言
1.1 研究背景及意義
1.2 相關(guān)研究綜述
1.3 研究內(nèi)容、研究方法和創(chuàng)新之處
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 創(chuàng)新之處
2.相關(guān)理論和概念
2.1 人才培養(yǎng)概述
2.1.1 人才概念的研究概述
2.1.2 人才培養(yǎng)理論在本課題中的應(yīng)用
2.2 大學(xué)生村官概述
2.2.1 大學(xué)生村官界定
2.2.2 大學(xué)生村官政策的發(fā)展歷程
3.對達(dá)拉特旗大學(xué)生村官的調(diào)查分析
3.1 調(diào)查研究的基本情況
3.1.1 調(diào)查地區(qū)的基本情況
3.1.2 調(diào)查研究過程
3.1.3 大學(xué)生村官的具體調(diào)查研究
3.1.4 對大學(xué)生村官李芳的調(diào)查研究
3.2 達(dá)拉特旗推行大學(xué)生村官政策的成就
3.2.1 促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3.2.2 促進(jìn)了農(nóng)村文化發(fā)展
3.2.3 促進(jìn)了國家方針政策傳輸
3.2.4 促進(jìn)了大學(xué)生村官自身素質(zhì)全面提高
3.3 達(dá)拉特旗推行大學(xué)生村官政策的問題
3.3.1 大學(xué)生村官政策存在缺陷
3.3.2 大學(xué)生村官素質(zhì)尚待提高
3.3.3 社會對大學(xué)生村官的忽視和漠視
4.完善大學(xué)生村官政策的對策
4.1 重視思想政治教育對人才培養(yǎng)的作用
4.1.1 加強(qiáng)愛國主義教育
4.1.2 樹立正確的價值觀、擇業(yè)觀
4.2 完善大學(xué)生村官制度
4.2.1 完善大學(xué)生村官選聘制度
4.2.2 建立大學(xué)生村官長效機(jī)制
4.3 提高社會力量的關(guān)注度和扶持度
4.3.1 高學(xué)充分發(fā)揮人才培養(yǎng)輸出者的作用
4.3.2 新聞媒介充分發(fā)揮宣傳者的作用
4.3.3 企事業(yè)單位充分發(fā)揮支持者的作用
4.4 加強(qiáng)大學(xué)生村官自身能力建設(shè)
4.4.1 正確角色定位
4.4.2 注重理論和實踐相結(jié)合
4.5 提高創(chuàng)新能力
4.5.1 正確認(rèn)識創(chuàng)新的地位和作用
4.5.2 推動創(chuàng)新全面發(fā)展
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄(一) 關(guān)于大學(xué)生村官現(xiàn)狀和存在問題的調(diào)查問卷
附錄(二) 達(dá)拉特旗人民政府辦公室關(guān)于旗第十六屆人民代表大會第二次會議第十八號建議的答復(fù)
附錄(三) 對大學(xué)生村官李芳的訪談記錄
作者簡介
本文編號:3104618
【文章來源】:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1.引言
1.1 研究背景及意義
1.2 相關(guān)研究綜述
1.3 研究內(nèi)容、研究方法和創(chuàng)新之處
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 創(chuàng)新之處
2.相關(guān)理論和概念
2.1 人才培養(yǎng)概述
2.1.1 人才概念的研究概述
2.1.2 人才培養(yǎng)理論在本課題中的應(yīng)用
2.2 大學(xué)生村官概述
2.2.1 大學(xué)生村官界定
2.2.2 大學(xué)生村官政策的發(fā)展歷程
3.對達(dá)拉特旗大學(xué)生村官的調(diào)查分析
3.1 調(diào)查研究的基本情況
3.1.1 調(diào)查地區(qū)的基本情況
3.1.2 調(diào)查研究過程
3.1.3 大學(xué)生村官的具體調(diào)查研究
3.1.4 對大學(xué)生村官李芳的調(diào)查研究
3.2 達(dá)拉特旗推行大學(xué)生村官政策的成就
3.2.1 促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3.2.2 促進(jìn)了農(nóng)村文化發(fā)展
3.2.3 促進(jìn)了國家方針政策傳輸
3.2.4 促進(jìn)了大學(xué)生村官自身素質(zhì)全面提高
3.3 達(dá)拉特旗推行大學(xué)生村官政策的問題
3.3.1 大學(xué)生村官政策存在缺陷
3.3.2 大學(xué)生村官素質(zhì)尚待提高
3.3.3 社會對大學(xué)生村官的忽視和漠視
4.完善大學(xué)生村官政策的對策
4.1 重視思想政治教育對人才培養(yǎng)的作用
4.1.1 加強(qiáng)愛國主義教育
4.1.2 樹立正確的價值觀、擇業(yè)觀
4.2 完善大學(xué)生村官制度
4.2.1 完善大學(xué)生村官選聘制度
4.2.2 建立大學(xué)生村官長效機(jī)制
4.3 提高社會力量的關(guān)注度和扶持度
4.3.1 高學(xué)充分發(fā)揮人才培養(yǎng)輸出者的作用
4.3.2 新聞媒介充分發(fā)揮宣傳者的作用
4.3.3 企事業(yè)單位充分發(fā)揮支持者的作用
4.4 加強(qiáng)大學(xué)生村官自身能力建設(shè)
4.4.1 正確角色定位
4.4.2 注重理論和實踐相結(jié)合
4.5 提高創(chuàng)新能力
4.5.1 正確認(rèn)識創(chuàng)新的地位和作用
4.5.2 推動創(chuàng)新全面發(fā)展
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄(一) 關(guān)于大學(xué)生村官現(xiàn)狀和存在問題的調(diào)查問卷
附錄(二) 達(dá)拉特旗人民政府辦公室關(guān)于旗第十六屆人民代表大會第二次會議第十八號建議的答復(fù)
附錄(三) 對大學(xué)生村官李芳的訪談記錄
作者簡介
本文編號:3104618
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