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農(nóng)民市民化進程中重慶農(nóng)民素質(zhì)問題研究

發(fā)布時間:2021-02-23 16:26
  重慶作為西部唯一的直轄市,是全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)之一,是促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和推進改革開放大局的關(guān)鍵一環(huán)。重慶具有“大城市帶大農(nóng)村”的特殊市情,農(nóng)民市民化作為城市化和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的重要追求目標(biāo),是擺在重慶政府面前的重要任務(wù)之一。由于各種條件的限制,農(nóng)民市民化轉(zhuǎn)型過程中面臨許多障礙,其中農(nóng)民素質(zhì)問題是根本性的因素,決定著農(nóng)民市民化的成功率。從重慶農(nóng)民的整體素質(zhì)情況來看,重慶農(nóng)民的素質(zhì)狀況不容樂觀,必須從戰(zhàn)略高度重視農(nóng)民市民化素質(zhì)教育工作,提高重慶農(nóng)民的整體素質(zhì),從而加快重慶農(nóng)民市民化進程。本文立足于重慶農(nóng)民市民化進程中農(nóng)民素質(zhì)狀況的實際,從分析素質(zhì)教育、農(nóng)民市民化等相關(guān)概念、評述國內(nèi)外農(nóng)民市民化及農(nóng)民素質(zhì)教育相關(guān)理論入手,借鑒發(fā)達國家農(nóng)民素質(zhì)教育的經(jīng)驗,從思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、子女教育等方面分析了當(dāng)前重慶農(nóng)民的基本素質(zhì)狀況及素質(zhì)教育需求,指出農(nóng)民市民化進程中影響重慶農(nóng)民素質(zhì)的制約性因素,并從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識提高農(nóng)民素質(zhì)對加快重慶農(nóng)民市民化進程的重要作用。針對上述問題,提出通過整合社會資源、開展農(nóng)民市民化素質(zhì)教育工程,提高農(nóng)民整體素質(zhì),加快重慶農(nóng)民市民化的進程。 

【文章來源】:重慶大學(xué)重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:55 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

農(nóng)民市民化進程中重慶農(nóng)民素質(zhì)問題研究


科學(xué)技術(shù)對社會影響的認(rèn)知Fig.4.2Cognitiononthesciencetechnology'simpacttosociety

農(nóng)民,狀況,市民,農(nóng)民市民化


圖 4.3 農(nóng)民當(dāng)前的知識和技能滿足工作需要的狀況Fig.4.3 Qualification of peasants' knowledge and skill meet jobs' nee素質(zhì)質(zhì)對個體的行為具有重要的影響作用。重慶直轄十多年重慶農(nóng)民的心理上帶來了很大的震蕩,農(nóng)民的主體意、新情況時的心理承受能力不斷加強。然而,由于農(nóng)面的欠缺,部分農(nóng)民在市場經(jīng)濟和城市化的沖擊之下激烈的市場競爭,表現(xiàn)出嚴(yán)重的消極心理、從眾心理人際交往活動是個體構(gòu)建社會網(wǎng)絡(luò)的重要渠道,能夠心理狀態(tài)。為此,本論文從農(nóng)民與城市市民的日常交農(nóng)民市民化進程中農(nóng)民的心理素質(zhì)狀況。在調(diào)查和訪是否經(jīng)常同城市市民交往”這一問題時,僅以有 34日常工作和生活中會經(jīng)常與城市當(dāng)?shù)氐氖忻窠煌,?

合法權(quán)益,農(nóng)民,社會公平,社會管理


圖 4.5 合法權(quán)益受到侵害時的解決方式g.4.5 Solution of legitimate rights and interests dama訴觀念嚴(yán)重。法律作為社會管理的最為有效的手和維護社會公平正義的工具。當(dāng)今社會,法律與一體,成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢扇钡囊徊糠洲r(nóng)民,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)那些年齡較大的農(nóng)民受傳

【參考文獻】:
期刊論文
[1]試論我國農(nóng)民素質(zhì)教育的主要對策[J]. 姜正國.  繼續(xù)教育. 2011(03)
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[3]培養(yǎng)農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)的國際經(jīng)驗及啟示[J]. 王永剛.  新疆農(nóng)墾經(jīng)濟. 2009(12)
[4]新農(nóng)村建設(shè)視野中的農(nóng)民素質(zhì)培育[J]. 王澤林.  學(xué)術(shù)論壇. 2009(03)
[5]河南農(nóng)民素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查分析與策略研究[J]. 張瑞春,郭明順.  農(nóng)村經(jīng)濟與科技. 2009(03)
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[7]加快重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新[J]. 曹躍群,劉源超.  中國科技論壇. 2008(03)
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[9]農(nóng)民市民化的制約因素與對策[J]. 陳秀,藏少梅,于學(xué)江.  安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2008(04)
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碩士論文
[1]新農(nóng)村建設(shè)進程中提高農(nóng)民素質(zhì)的研究[D]. 田鳳娟.燕山大學(xué) 2009
[2]農(nóng)民市民化素質(zhì)教育研究[D]. 朱芹.江南大學(xué) 2008
[3]中國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移過程中的農(nóng)民素質(zhì)教育作用研究[D]. 霍然.吉林大學(xué) 2007
[4]中國農(nóng)民素質(zhì)問題研究[D]. 王小平.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2006



本文編號:3047881

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