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建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-04 20:03

  本文關(guān)鍵詞:建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育研究


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【摘要】:建國初期(1949年——1956年),中國共產(chǎn)黨剛剛由革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨,國際上面臨著以美國為首西方國家的軍事威脅和經(jīng)濟(jì)封鎖,國內(nèi)則面臨著多年戰(zhàn)亂造成的經(jīng)濟(jì)蕭條、社會(huì)動(dòng)蕩,新生的人民民主政權(quán)還不夠穩(wěn)固。隨著黨的工作重心轉(zhuǎn)移,需要大批干部投入到新中國的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中來,而相當(dāng)一部分干部還不能迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境和任務(wù),完成角色的轉(zhuǎn)變;同時(shí),干部隊(duì)伍中工農(nóng)干部居多,文化素質(zhì)偏低,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作需要。因此,建國初期加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育是一項(xiàng)十分迫切而重要的任務(wù)。在諸多新的考驗(yàn)面前,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo),結(jié)合具體國情制定出了一系列行之有效的干部教育制度并不斷對(duì)其進(jìn)行完善和發(fā)展,培養(yǎng)了大批為經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)服務(wù)的優(yōu)秀干部,并為日后干部教育工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人才儲(chǔ)備。論文主要由四部分組成:第一部分,主要闡述建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育的迫切性。一方面,分析在復(fù)雜的國際環(huán)境和紛亂的國內(nèi)環(huán)境中,新中國面臨的危機(jī)和難題。另一方面,分析執(zhí)政黨面臨的種種考驗(yàn)和干部隊(duì)伍不適應(yīng)新的工作任務(wù)的表現(xiàn)。第二部分,根據(jù)建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育所要完成的任務(wù)和解決的問題,從政治理論、學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力等方面闡述了干部教育的核心內(nèi)容。第三部分,闡述了建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育所堅(jiān)持的正確方針,并且依據(jù)文獻(xiàn)資料從干部培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象等方面,較為全面地回顧了干部教育的具體實(shí)施過程。第四部分,根據(jù)上述關(guān)于建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育理論與實(shí)踐的梳理,歸納總結(jié)對(duì)當(dāng)前干部教育具有借鑒意義的主要經(jīng)驗(yàn)啟示。
【關(guān)鍵詞】:建國初期 中國共產(chǎn)黨 干部教育
【學(xué)位授予單位】:遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:D262.3;D232
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 引言9-13
  • (一)研究意義9-10
  • (二)研究現(xiàn)狀10-11
  • (二)研究方法11-13
  • 一、建國初期中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)干部教育的迫切性13-17
  • (一)建國初期的國內(nèi)外形勢(shì)要求必須加強(qiáng)干部教育13-15
  • 1.國際上兩大陣營對(duì)峙,美帝國主義向新中國施壓13-14
  • 2.國內(nèi)百廢待興,,新生政權(quán)還不穩(wěn)固14-15
  • (二)中國共產(chǎn)黨從革命黨到執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)變要求加強(qiáng)干部教育15-17
  • 1.從革命黨到執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)變15
  • 2.干部隊(duì)伍不能適應(yīng)新的工作要求15-17
  • 二、建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育的主要內(nèi)容17-21
  • (一)加強(qiáng)馬克思主義理論教育17-18
  • (二)加強(qiáng)政治思想教育18-19
  • (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)19
  • (四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)19-21
  • 三、建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育的組織實(shí)施21-33
  • (一)堅(jiān)持正確的教育方針21-24
  • 1.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際21-22
  • 2.堅(jiān)持教育“向工農(nóng)開門”22-23
  • 3.堅(jiān)持教育為新中國建設(shè)服務(wù)23-24
  • (二)開展多樣化教育和培訓(xùn)24-31
  • 1.通過各級(jí)黨校定期輪訓(xùn)干部24-25
  • 2.依托普通學(xué)校培訓(xùn)干部25-26
  • 3.興辦文化業(yè)余教育學(xué)校26
  • 4.開辦工農(nóng)速成中學(xué)26-28
  • 5.在部隊(duì)中實(shí)施政治和文化教育28-29
  • 6.注重開展專業(yè)培訓(xùn)29
  • 7.注重培養(yǎng)少數(shù)民族干部29-31
  • (三)開展“三反”運(yùn)動(dòng),純潔干部隊(duì)伍31-33
  • 四、建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育的啟示33-37
  • (一)必須著力提高干部的黨性修養(yǎng)33
  • (二)必須著力提高干部的政治素質(zhì)33-34
  • (三)必須注重干部的作風(fēng)建設(shè)34
  • (四)必須堅(jiān)持為黨和國家的中心工作服務(wù)34-35
  • (五)必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合35-36
  • (六)必須保持干部隊(duì)伍的純潔性36-37
  • 結(jié)束語37-38
  • 參考文獻(xiàn)38-41
  • 致謝41-42

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 王炳林;湛風(fēng)濤;;試論中國共產(chǎn)黨干部教育的基本經(jīng)驗(yàn)[J];共產(chǎn)黨員;2013年13期

2 安娜;;新中國成立初期蘇聯(lián)干部教育對(duì)中國的影響[J];黨史文苑;2013年08期

3 韓偉;劉曉晶;王剛;;毛澤東干部教育思想的理論淵源與基本框架[J];沈陽干部學(xué)刊;2011年06期

4 龍愛華;;對(duì)中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)建設(shè)的思考[J];中共伊犁州委黨校學(xué)報(bào);2011年04期

5 錢守云;張?jiān)?;建國初期劉少奇對(duì)黨員干部管理的探索[J];毛澤東思想研究;2007年02期

6 馮林平,李躍新;建國初期毛澤東的干部教育思想及其實(shí)踐[J];滄桑;2003年06期

7 榮寧;建國初期黨的干部管理思想探析[J];廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

8 郝志功;知識(shí)經(jīng)濟(jì)與干部教育[J];黨政干部論壇;1999年02期



本文編號(hào):972563

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