本文關(guān)鍵詞：高職院校校企深度合作下黨組織共建育人機制研究

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【摘要】：校企黨組織合作共建的生命力在于構(gòu)建科學完善的校企合作長效機制,這個機制的關(guān)鍵又在于能否充分調(diào)動校企雙方的積極性。本文從三個方面:統(tǒng)一共建目標,構(gòu)建利益驅(qū)動長效機制;搭建共享平臺,創(chuàng)新合作運行長效機制;合作利益共贏,構(gòu)建需求保障長效機制等三個方面進行分析論證。
【作者單位】： 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院機電與信息技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 校企深度合作 黨組織共建 機制
【基金】：蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院2015年度科研項目《校企深度合作下黨組織共建育人機制研究》(KY-ZS1510)階段性成果
【分類號】：G717;D267.6
【正文快照】： 隨著我國高職教育的發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的主要模式。在這種模式下,高職院校校企合作逐步走向常態(tài)化、深度化。校企深度合作要求高職院校和企業(yè)全方位地進行合作�？v觀我國近些年來,高職教育雖然在校企合作體制機制改革創(chuàng)新上取得了一些

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1 劉霆;劉修利;;創(chuàng)新黨建育人機制 努力構(gòu)建和諧校園[J];四川黨的建設(城市版);2008年01期

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1 鄭華河、侯東、邴楓;搭建舞臺 搶占陣地[N];戰(zhàn)士報;2012年

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本文編號：594199