傳統(tǒng)的黨課模式多以知識點傳授為主,無法充分滿足當下大學生對思想政治理論的學習訴求。目前,對于音樂專業(yè)學校而言,將紅色音樂融進黨課教學已成為新時代高校黨課教育的重要途徑。紅色音樂誕生于革命和戰(zhàn)爭的崢嶸歲月,傳承著共產(chǎn)主義的堅定信仰,承載著共產(chǎn)黨人為國家犧牲、為人民奉獻的永恒價值。上海音樂學院立足自身文化傳承和專業(yè)優(yōu)勢,在黨課內(nèi)容、授課形式、網(wǎng)絡平臺以及案例教學層面積極探索,形成了具有鮮明特色的音樂黨課模式,為高校開展音樂黨課教育提供了可資借鑒的有益經(jīng)驗。 

【文章來源】：中共太原市委黨校學報. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、紅色音樂傳承著超跨時空的價值信仰
    （一）紅色音樂是傳承信仰的價值表達
    （二）紅色音樂是承載黨史的重要載體
二、音樂黨課融進黨課教學的時代意義
    （一）新時代黨課教育形式創(chuàng)新的演進
    （二）音樂黨課傳播價值觀的功能
三、上海音樂學院創(chuàng)新音樂黨課模式
    （一）創(chuàng)新內(nèi)容：滿足受眾對黨課形式的多元化訴求
    （二）創(chuàng)新方式：以歷史場景為課堂授課載體
    （三）創(chuàng)新渠道：充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的功能
四、音樂黨課案例分析：開展“音樂黨課”的要義
結(jié)語



本文編號：3583418