切實(shí)扛起主體責(zé)任,扎實(shí)開展主題教育
發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 09:53
學(xué)校緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求,牢牢抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的根本任務(wù),在組織領(lǐng)導(dǎo)上打牢"三個(gè)基礎(chǔ)"、在學(xué)習(xí)教育上突出"三個(gè)統(tǒng)一"、在調(diào)查研究上圍繞"三個(gè)促進(jìn)"、在檢視反思上注重"兩個(gè)深入"、在整改落實(shí)上堅(jiān)持"貫徹始終"、在抓"九個(gè)一"上做到"統(tǒng)籌兼顧",開展主題教育的工作對象和工作要求做到了全覆蓋。
【文章來源】:吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、打牢“三個(gè)基礎(chǔ)”,組織領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)
1、提前謀劃,打牢政治基礎(chǔ)。
2、營造氛圍,打牢思想基礎(chǔ)。
3、落實(shí)責(zé)任,打牢組織基礎(chǔ)。
二、做到“四個(gè)堅(jiān)持”,學(xué)習(xí)教育扎實(shí)
1、集中統(tǒng)一,堅(jiān)持原原本本學(xué)。
2、圍繞專題,堅(jiān)持深入思考學(xué)。
3、及時(shí)跟進(jìn),堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)。
4、活動(dòng)牽引,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)。
三、圍繞“三個(gè)促進(jìn)”,深入調(diào)查研究
1、激發(fā)活力,促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。
2、穩(wěn)定規(guī)模,促進(jìn)學(xué)歷教育規(guī)范。
3、加速轉(zhuǎn)型,促進(jìn)非學(xué)歷教育壯大。
四、突出“兩個(gè)深入”,檢視問題真實(shí)
1、多措并舉,深入查找問題。
2、聚焦問題,深入剖析原因。
五、注重“統(tǒng)籌推進(jìn)”,抓“九個(gè)一”求實(shí)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》的說明[J]. 習(xí)近平. 黨建研究. 2019(11)
本文編號:3074475
【文章來源】:吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、打牢“三個(gè)基礎(chǔ)”,組織領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)
1、提前謀劃,打牢政治基礎(chǔ)。
2、營造氛圍,打牢思想基礎(chǔ)。
3、落實(shí)責(zé)任,打牢組織基礎(chǔ)。
二、做到“四個(gè)堅(jiān)持”,學(xué)習(xí)教育扎實(shí)
1、集中統(tǒng)一,堅(jiān)持原原本本學(xué)。
2、圍繞專題,堅(jiān)持深入思考學(xué)。
3、及時(shí)跟進(jìn),堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)。
4、活動(dòng)牽引,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)。
三、圍繞“三個(gè)促進(jìn)”,深入調(diào)查研究
1、激發(fā)活力,促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。
2、穩(wěn)定規(guī)模,促進(jìn)學(xué)歷教育規(guī)范。
3、加速轉(zhuǎn)型,促進(jìn)非學(xué)歷教育壯大。
四、突出“兩個(gè)深入”,檢視問題真實(shí)
1、多措并舉,深入查找問題。
2、聚焦問題,深入剖析原因。
五、注重“統(tǒng)籌推進(jìn)”,抓“九個(gè)一”求實(shí)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》的說明[J]. 習(xí)近平. 黨建研究. 2019(11)
本文編號:3074475
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