山西高校學生黨員“兩學一做”學習教育常態(tài)化研究
發(fā)布時間:2020-12-26 15:42
十八大以來,“兩學一做”學習教育實踐活動在全黨范圍內開展,特別是對于山西高校學生黨員來說,學生黨員人數不斷增加,學生黨員的教育工作顯得越來越重要,“兩學一做”學習教育常態(tài)化尤為重要。當前,山西高校學生黨員所處的時代和社會環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,學生黨員也有了新的思想狀況。這些就要求山西高校學生黨員“兩學一做”學習教育常態(tài)化在各方面都要加以完善和創(chuàng)新。本文在對山西高校學生黨員“兩學一做”學習教育實踐活動系統(tǒng)梳理的基礎上,運用文獻分析法、問卷調查法和比較分析法,對目前山西高校學生黨員“兩學一做”學習教育實踐活動各方面展開論述,以期為實現山西高校學生黨員“兩學一做”學習教育常態(tài)化提供有益借鑒,培養(yǎng)合格共產黨員,為山西省的發(fā)展奠定堅實的人才儲備基礎。全文一共分為四個部分:第一部分:闡述山西高校學生黨員“兩學一做”學習教育常態(tài)化的研究背景、研究意義、研究現狀、研究內容和方法以及主要創(chuàng)新點。第二部分:結合《中國共產黨章程》以及中共中央辦公廳印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》,對山西高校學生黨員、“兩學一做”和常態(tài)化的內涵進行闡述,同時提出“兩學一做”學習教育實踐活動的背景、內容...
【文章來源】:山西財經大學山西省
【文章頁數】:77 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
被調查者的政治面貌
共調查 296 名中共正式黨員,占 61.54%;185 名中共預備表 3.1 被調查者的黨齡項目樣本人數(人)樣本比例黨齡預備期 185 38.46%1-2 年 146 30.35%3-4 年 97 20.17%5 年及以上 53 11.02%,共調查的在預備期的高校學生黨員共 185 人,占 38.46員有 146 人,占 30.35%;黨齡 3-4 年的有 97 人,占 20.1生黨員人數最少,僅有 53 人,占 11.02%。
校學生黨員認為進行“兩學一做”學習教育實踐活動重3,可以直觀看出,11.5%的學生黨員認為“兩學一做”學習自身是非常重要的;22.40%的學生黨員認為比較重要;37重要;僅有 28.70%的學生黨員認為不重要。這說明,絕大兩學一做”學習常態(tài)化教育重要性還是十分認可的;另一 28.70%引起足夠的重視。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從嚴治黨遵循的基本原則:堅持思想建黨和制度治黨緊密結合[J]. 何臘生. 思想理論教育導刊. 2017(07)
[2]黨的十八大以來全面從嚴治黨的實踐與經驗[J]. 陳松友,李雪. 理論探討. 2017(04)
[3]中辦印發(fā)《意見》 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化[J]. 實踐(思想理論版). 2017(04)
[4]習近平系列重要講話精神研究綜述[J]. 曲青山,劉榮剛. 毛澤東鄧小平理論研究. 2017(01)
[5]習近平《知之深 愛之切》中做合格黨員思想探析[J]. 蔡孝恒. 黨史文苑. 2017(02)
[6]論合格黨員標準與全面從嚴治黨[J]. 王珂. 云南行政學院學報. 2016(06)
[7]“學黨章黨規(guī)”的歷史回眸與現實意義[J]. 孫雪婷,張卓然. 上海黨史與黨建. 2016(11)
[8]學黨章 守黨規(guī) 做政治上的明白人[J]. 章春華. 浙江經濟. 2016(19)
[9]強化標準意識 爭做合格黨員[J]. 岳有堂. 兵團黨校學報. 2016(04)
[10]黨章黨規(guī)要刻在黨員心上落實到行動上[J]. 楊根喬. 唯實. 2016(07)
本文編號:2939990
【文章來源】:山西財經大學山西省
【文章頁數】:77 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
被調查者的政治面貌
共調查 296 名中共正式黨員,占 61.54%;185 名中共預備表 3.1 被調查者的黨齡項目樣本人數(人)樣本比例黨齡預備期 185 38.46%1-2 年 146 30.35%3-4 年 97 20.17%5 年及以上 53 11.02%,共調查的在預備期的高校學生黨員共 185 人,占 38.46員有 146 人,占 30.35%;黨齡 3-4 年的有 97 人,占 20.1生黨員人數最少,僅有 53 人,占 11.02%。
校學生黨員認為進行“兩學一做”學習教育實踐活動重3,可以直觀看出,11.5%的學生黨員認為“兩學一做”學習自身是非常重要的;22.40%的學生黨員認為比較重要;37重要;僅有 28.70%的學生黨員認為不重要。這說明,絕大兩學一做”學習常態(tài)化教育重要性還是十分認可的;另一 28.70%引起足夠的重視。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從嚴治黨遵循的基本原則:堅持思想建黨和制度治黨緊密結合[J]. 何臘生. 思想理論教育導刊. 2017(07)
[2]黨的十八大以來全面從嚴治黨的實踐與經驗[J]. 陳松友,李雪. 理論探討. 2017(04)
[3]中辦印發(fā)《意見》 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化[J]. 實踐(思想理論版). 2017(04)
[4]習近平系列重要講話精神研究綜述[J]. 曲青山,劉榮剛. 毛澤東鄧小平理論研究. 2017(01)
[5]習近平《知之深 愛之切》中做合格黨員思想探析[J]. 蔡孝恒. 黨史文苑. 2017(02)
[6]論合格黨員標準與全面從嚴治黨[J]. 王珂. 云南行政學院學報. 2016(06)
[7]“學黨章黨規(guī)”的歷史回眸與現實意義[J]. 孫雪婷,張卓然. 上海黨史與黨建. 2016(11)
[8]學黨章 守黨規(guī) 做政治上的明白人[J]. 章春華. 浙江經濟. 2016(19)
[9]強化標準意識 爭做合格黨員[J]. 岳有堂. 兵團黨校學報. 2016(04)
[10]黨章黨規(guī)要刻在黨員心上落實到行動上[J]. 楊根喬. 唯實. 2016(07)
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