【摘要】：抗戰(zhàn)時期,陜甘寧邊區(qū)的社會教育工作是教育史上的一個范例,也是中國共產(chǎn)黨將馬克思主義教育思想與中國實(shí)際相結(jié)合的一個典范。在普及社會教育的進(jìn)程中,邊區(qū)政府采取了一系列行之有效的措施,極大地推動了社會教育的發(fā)展,其中有一項(xiàng)不容忽視的措施便是利用報刊對社會教育工作進(jìn)行報道宣傳,尤其是作為黨中央喉舌的《新中華報》,其以豐富的報道內(nèi)容和多樣的報道形式吸引了廣大民眾積極的參與到社會教育中來,不僅幫助鞏固了中國共產(chǎn)黨在邊區(qū)的政權(quán),有力的支援了抗戰(zhàn),而且促進(jìn)了邊區(qū)社會教育的發(fā)展,提高了邊區(qū)民眾的文化水平�！缎轮腥A報》為陜甘寧邊區(qū)社會教育的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。本文以抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)發(fā)行的《新中華報》為主要研究對象,通過對相關(guān)史料的搜集整理,對前人研究成果的吸收,對《新中華報》報道的社會教育內(nèi)容進(jìn)行了梳理和考察。全文共分為四個部分:第一部分分析了《新中華報》報道邊區(qū)社會教育的必要性和可能性;第二部分歸納整理了《新中華報》報道邊區(qū)社會教育的主要內(nèi)容,包括了其刊登的關(guān)于社會教育的相關(guān)政府文件、組織形式、成果與不足以及開展社會教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范等;第三部分從特點(diǎn)、作用以及局限性三個方面評析了《新中華報》報道社會教育的效果;第四部分則總結(jié)了《新中華報》報道社會教育的歷史經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)代啟示;最后,結(jié)語部分對本文的研究內(nèi)容作了簡單的總結(jié),指出了本文的未盡之處。
【學(xué)位授予單位】：天津商業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：D231

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本文編號：2769341