【摘要】：黨的十八大以來,新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,以長遠(yuǎn)的政治眼光和偉大的政治智慧,經(jīng)過積極的實踐探索和理論總結(jié),對于新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)理想信念教育,提出了一系列的新觀點,系統(tǒng)論述了開展理想信念教育的理論及實踐問題。這些重要論述著眼全局、高瞻遠(yuǎn)矚、精辟務(wù)實,極大地豐富和發(fā)展了理想信念理論的內(nèi)容,為全黨及全國各民族的理想信念培育提供了強(qiáng)大的理論基礎(chǔ),為政治新常態(tài)下加快推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了理論保障,具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性、針對性和實效性,是馬克思主義中國化理論的最新發(fā)展成果。學(xué)習(xí)和研究習(xí)近平理想信念教育思想,對于新時期加強(qiáng)理想信念教育具有重要的現(xiàn)實價值。本文通過對馬克思主義理想信念觀的歷史考察,檢視理想信念教育的重要性,認(rèn)為理想信念教育的重要性體現(xiàn)在幾個方面:一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),明確道路與方向;二是積極應(yīng)對四大考驗,化解黨內(nèi)四種危險;三是保持黨的先進(jìn)性和純潔性,提升黨的執(zhí)政能力;四是凝聚全國各族人民力量,促進(jìn)社會發(fā)展。本文重點論述習(xí)近平理想信念教育思想的形成發(fā)展過程和基本內(nèi)容。本文將習(xí)近平理想信念思想的形成發(fā)展過程劃分為:思想萌芽階段、理論形成階段和構(gòu)建理論體系的成熟階段。歸納分析了習(xí)近平理想信念思想的內(nèi)容包括:理想信念及理想信念教育的內(nèi)涵、理想信念教育的主要內(nèi)容、理想信念教育的重點對象、理想信念教育的主要途徑、理想信念教育的評價標(biāo)準(zhǔn)。通過對習(xí)近平理想信念教育思想基本內(nèi)容的界定和分析,構(gòu)建了以基礎(chǔ)理論為支撐、以教育內(nèi)容為主題、以教育對象為客體、以教育途徑為手段和方法、以評價標(biāo)準(zhǔn)為檢驗的習(xí)近平理想信念教育思想的體系架構(gòu)。最后,對習(xí)近平理想信念教育思想的具體實踐進(jìn)行總結(jié)分析,提出踐行習(xí)近平理想信念教育思想的重大意義。
【學(xué)位授予單位】：湖南中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：D64

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本文編號：2611090