【摘要】：延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌成績(jī)和我黨這一時(shí)期卓越的思想政治教育工作密不可分,這一時(shí)期我黨順應(yīng)思想政治教育工作的時(shí)代潮流,黨高度重視對(duì)思想政治教育傳媒載體在思想政治教育中的作用,充分發(fā)揮思想政治教育傳媒載體的作用。無(wú)疑,延安時(shí)期政治教育工作的巨大成功得益于思想政治教育傳媒載體所發(fā)揮的巨大功能。研究延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育傳媒載體,對(duì)新媒體時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我們黨思想政治教育工作有著重要的借鑒意義和指導(dǎo)作用。思想政治教育傳媒載體已是思想政治教育領(lǐng)域中不可或缺的構(gòu)成要素,也是新時(shí)代執(zhí)政黨意識(shí)形態(tài)工作的有力工具。筆者主要從以下幾個(gè)方面來(lái)構(gòu)建本文,首先從思想政治教育傳媒載體的概念、特征、分類、功能入手,分析了這一概念的衍變之路,對(duì)這一概念進(jìn)行了充分的論證。在載體大分類的基礎(chǔ)上,分別從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)背景兩個(gè)方面介紹了延安時(shí)期主要的載體形態(tài)。再多樣化的載體都要運(yùn)用到實(shí)踐中去,且必須能夠產(chǎn)生良好的效果,因此文章第三部分主要描述了延安時(shí)期思想政治教育傳媒載體所產(chǎn)生的功能和效用。由此進(jìn)一步挖掘載體背后的深層歸因,并將其歸納為載體的黨性歸屬、載體的人民性的堅(jiān)持以及載體貫徹實(shí)事求是的原則,以此作為本文的重點(diǎn)內(nèi)容。最后,通過(guò)整合當(dāng)下思想政治教育面臨的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,以史為鏡,落腳于延安時(shí)期思想政治教育傳媒載體經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)代價(jià)值。新媒體時(shí)代,思想政治教育對(duì)象的知識(shí)認(rèn)同、心理建構(gòu)異常復(fù)雜。我國(guó)的思想政治教育工作和意識(shí)形態(tài)工作面臨著西方資本主義滲透的風(fēng)險(xiǎn),致使思想政治教育的難度進(jìn)一步提高,為此,當(dāng)下對(duì)思想政治教育傳媒載體進(jìn)行深入研究既是為本學(xué)科的發(fā)展提供一個(gè)新的理論視角,也是思想政治教育的題中之義。通過(guò)對(duì)延安時(shí)期思想政治教育傳媒載體相關(guān)的功能與原因剖析,以史為鑒,塑造“載體合力”、“載體優(yōu)化”、“載體外延”的邏輯架構(gòu),以思想政治教育傳媒載體的力量推動(dòng)思想政治教育理論和實(shí)踐的進(jìn)步與發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：D231

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2514950