本文關鍵詞：信息化時代大學生黨員教育問題研究

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【摘要】：隨著我國對高等教育的投入不斷增長和注冊接受高等教育的人數(shù)不斷增加,高校中的大學生黨組織的規(guī)模不斷增長。大學生黨組織作為基層黨組織以前一直以輔導員指導作為建設的基礎,但當前網(wǎng)絡信息越來越深入大學生的生活和學習的方方面面。高校大學生黨員教育也面臨著來自于互聯(lián)網(wǎng)的機遇和挑戰(zhàn),大學生黨建工作的形勢更加復雜,已經(jīng)不能簡單延續(xù)以前的高�；鶎狱h建思路。在互聯(lián)網(wǎng)技術日益深入到高校的環(huán)境下,做好高校大學生黨員教育成為更加迫切的課題,如何充分利用新技術推進高校大學生黨員教育、如何保證大學生黨員在面對網(wǎng)絡上的多元思潮保持黨員純潔性和黨性,這些都是做好高校黨建工作面臨的問題。如今高校大學生黨員教育工作雖然不斷取得新成績,但與洶涌的互聯(lián)網(wǎng)浪潮相比,還存在思想觀念不到位、體制機制僵化、大學生黨員積極性不高等問題。本文通過實踐調(diào)查等科學方法,分析了信息化時代下大學生黨員教育工作面臨的問題和不足,在此基礎上形成新形勢新時期高�；鶎狱h建的對策和建議。論文分四部分論述了信息化時代大學生黨員教育問題。第一部分:信息化時代大學生黨員教育概述。就信息化時代的涵義及特點,信息化時代大學生黨員教育的主要內(nèi)容進行闡述,著重分析了信息化時代大學生黨員教育的內(nèi)涵、指導思想、目標、內(nèi)容、功能定位等。第二部分:信息化時代大學生黨員教育的現(xiàn)狀。以遼寧中醫(yī)藥大學信息化時代大學生黨員教育情況為案例,以點代面進行案例描述和數(shù)據(jù)分析,進而總結(jié)當前信息化環(huán)境為高校大學生黨員教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)。第三部分:信息化時代大學生黨員教育存在問題及原因分析。從認識層面、管理層面、制度層面、技術層面、主體層面分析了黨員教育存在的不足,并從思想觀念、教育合力、功能定位、理論研究等方面分析了當前存在問題的原因,第四部分:信息化時代大學生黨員教育的對策思考。從信息化時代背景出發(fā),針對當前高校大學生黨員教育存在的問題,從端正思想認識、加強制度管理、建立聯(lián)動機制、加強文化建設、提高主體素質(zhì)等方面論述了信息化時代加強和改進高校大學生黨員教育的對策建議。
【學位授予單位】：遼寧中醫(yī)藥大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：D267.6
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本文編號：1167875