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再講“知行合一”

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 11:17

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【摘要】:正習(xí)近平總書(shū)記在多次重要講話(huà)中倡導(dǎo)"知行合一"。在G20杭州峰會(huì)開(kāi)幕辭中,他指出二十國(guó)集團(tuán)應(yīng)"知行合一,采取務(wù)實(shí)行動(dòng)";在北京市八一學(xué)?疾鞎r(shí),他強(qiáng)調(diào):"教育要注重以人為本、因材施教,注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。"因此,筆者以為我們很有必要再講一講"知行合一"的重要意義。"知行合一"是中國(guó)傳統(tǒng)思想的精華,
【分類(lèi)號(hào)】:D261
【正文快照】: 習(xí)近平總書(shū)記在多次重要講話(huà)中倡導(dǎo)“知行合一”。在G20杭州峰會(huì)開(kāi)幕辭中,他指出二十國(guó)集團(tuán)應(yīng)“知行合一,采取務(wù)實(shí)行動(dòng)”;在北京市八一學(xué)校考察時(shí),他強(qiáng)調(diào):“教育要注重以人為本、因材施教,注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展

【相似文獻(xiàn)】

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7 鄭祥俊;;資源整合 知行合一——淺談根基品格課《整潔》一課的教學(xué)策略[A];中國(guó)名校卷(四川卷)[C];2013年

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5 貴陽(yáng)市委副秘書(shū)長(zhǎng) 市督辦督查局黨組書(shū)記 局長(zhǎng) 楊忠德;知行合一 協(xié)力爭(zhēng)先[N];貴州日?qǐng)?bào);2014年

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9 曾勇屏;王陽(yáng)明“知行合一”思想及其對(duì)高校德育的啟示[D];湖南科技大學(xué);2009年

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本文編號(hào):1166403

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