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國內(nèi)設(shè)計類圖書出版研究

發(fā)布時間:2017-10-04 06:12

  本文關(guān)鍵詞:國內(nèi)設(shè)計類圖書出版研究


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【摘要】:本文以國內(nèi)設(shè)計類圖書出版為研究對象,時間維度設(shè)定在2009年至2014年。在開卷信息技術(shù)有限公司制定的圖書分類體系中,設(shè)計類圖書屬于第三級類目,是一個較小的類,它所屬的一級類目為文藝類,二級類目為藝術(shù)類。目前,在全國583家出版社中,涉獵設(shè)計類圖書出版的有300余家,其中,在設(shè)計類圖書市場中,碼洋占比達(dá)到1%的出版社僅有20余家,這20余家出版社的碼洋占有率累計超過70%,可以說,它們構(gòu)成了設(shè)計類圖書出版的主要力量。2009年至2014年近六年來,設(shè)計類新書每年的出版品種在1300種至1800種之間,規(guī)模較小。設(shè)計類圖書主要的讀者群體是專業(yè)院校的學(xué)生、教師,設(shè)計研究人員以及設(shè)計相關(guān)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員,讀者相對集中。目前,我國的設(shè)計在國際上的地位不高,整體的設(shè)計水平也與歐美、日等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)有較大差距,雖然我國已成為全球設(shè)計教育規(guī)模最大的國家,設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生每年達(dá)到幾十萬人,但真正優(yōu)秀的設(shè)計師和設(shè)計人才卻匱乏,這也成為了國內(nèi)設(shè)計類原創(chuàng)圖書出版不利因素之一。本文主要運(yùn)用數(shù)據(jù)分析法、文獻(xiàn)分析法和案例分析法,并融合出版學(xué)、設(shè)計學(xué)、語言學(xué)、營銷學(xué)等學(xué)科知識對論題進(jìn)行研究。橫向研究與縱向研究相結(jié)合,以2009年至2014年近六年的時間為區(qū)間,逐一梳理、總結(jié)我國設(shè)計類圖書的出版現(xiàn)狀:設(shè)計類圖書在圖書市場上的份額較小,碼洋占比不到1%;占據(jù)出版前列的幾乎都是老牌專業(yè)社,格局相對穩(wěn)定,新面孔難見;室內(nèi)設(shè)計圖書和國外設(shè)計名家的專著占據(jù)著暢銷榜前列,本土圖書缺位;家裝設(shè)計類圖書銷量明顯大于其他設(shè)計類;設(shè)計細(xì)分市場中,按照碼洋比重來看,排在第一位的是室內(nèi)設(shè)計,第二位是平面設(shè)計,第三位是設(shè)計綜合,排在最后的是產(chǎn)品設(shè)計。目前,國內(nèi)設(shè)計類圖書出版取得了一些成績,但也存在著諸多問題,鑒于筆者能力有限,只能選擇一二進(jìn)行分析,問題包括:優(yōu)秀原創(chuàng)設(shè)計類圖書匱乏,缺好的作者好的選題;跟風(fēng)出版較為常見;圖書質(zhì)量良莠不齊;設(shè)計類圖書分類比較混亂,各機(jī)構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。本文在最后一部分試圖找出產(chǎn)生上述問題的根源,并嘗試給出提高設(shè)計類圖書出版質(zhì)量的策略、建議:做精原創(chuàng)圖書的同時適當(dāng)引進(jìn)版權(quán),二者結(jié)合來共同提升設(shè)計類圖書的品質(zhì);建議政府制定教材審核制度規(guī)范教材的出版,建議出版機(jī)構(gòu)成立專家審核委員會為教材把關(guān),作為設(shè)計類圖書的編輯應(yīng)提高自身的專業(yè)素養(yǎng);根據(jù)設(shè)計類圖書的自身特點(diǎn)與時俱進(jìn),加強(qiáng)與數(shù)字出版、多媒介的融合;圖書研究機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、銷售機(jī)構(gòu)宜以《中圖法》為分類標(biāo)準(zhǔn),對設(shè)計類圖書進(jìn)行科學(xué)分類,還應(yīng)加強(qiáng)對相關(guān)人員的培訓(xùn)等等。本文力圖為國內(nèi)設(shè)計類圖書出版逐漸走上健康、平穩(wěn)、可持續(xù)發(fā)展的道路提供有益的參考。
【關(guān)鍵詞】:設(shè)計類圖書 圖書出版 出版研究
【學(xué)位授予單位】:南京大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G237.9
【目錄】:
  • 中文摘要5-7
  • Abstract7-11
  • 1 緒論11-23
  • 1.1 研究背景11-13
  • 1.2 核心概念界定13-17
  • 1.2.1 設(shè)計的定義14-15
  • 1.2.2 圖書的定義15-16
  • 1.2.3 設(shè)計類圖書的內(nèi)涵及分類16-17
  • 1.3 研究現(xiàn)狀17-18
  • 1.4 研究意義18-21
  • 1.4.1 理論意義18-20
  • 1.4.2 現(xiàn)實(shí)意義20-21
  • 1.5 研究方法和創(chuàng)新之處21-23
  • 2 基于不同視角分析國內(nèi)設(shè)計類圖書出版現(xiàn)狀23-43
  • 2.1 從細(xì)分市場分析設(shè)計類圖書出版24-29
  • 2.2 從暢銷書分析設(shè)計類圖書出版29-37
  • 2.3 從出版社分析設(shè)計類圖書出版37-43
  • 3 針對國內(nèi)設(shè)計類圖書出版存在問題的分析43-55
  • 3.1 原創(chuàng)圖書缺位43-47
  • 3.2 跟風(fēng)出版普遍47-51
  • 3.3 圖書質(zhì)量堪憂51-52
  • 3.4 圖書分類混亂52-55
  • 4 提升國內(nèi)設(shè)計類圖書質(zhì)量的出版策略研究55-61
  • 4.1 精做原創(chuàng)的同時適當(dāng)引進(jìn)版權(quán)55-56
  • 4.2 制定審核制度以規(guī)范教材出版56-58
  • 4.3 探索數(shù)字出版并與多媒介融合58-59
  • 4.4 以中圖法為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)分類59-61
  • 結(jié)語61-63
  • 參考文獻(xiàn)63-69
  • 致謝69-71

【參考文獻(xiàn)】

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4 何智明;;藝術(shù)設(shè)計類教材的編輯思考[J];編輯學(xué)刊;2011年05期

5 楊薇;;設(shè)計類專業(yè)教學(xué)圖書出版新思路[J];出版廣角;2013年14期

6 皮永生;;設(shè)計類教材編輯的三個境界[J];編輯學(xué)刊;2014年05期

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4 商報記者 繁若;[N];中國圖書商報;2012年

5 湖南美術(shù)出版社 陳秋偉;[N];中國新聞出版報;2008年

6 記者 丁楊;[N];中華讀書報;2012年

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本文編號:969049

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