本文關(guān)鍵詞：新媒介環(huán)境下新聞編輯教學(xué)的變革與堅(jiān)守

  更多相關(guān)文章： 新媒介 新聞編輯教學(xué) 變革與堅(jiān)守

【摘要】：本文結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐闡述了筆者對(duì)新媒介環(huán)境下新聞編輯教學(xué)的探索與思考,回答了今天應(yīng)怎樣培養(yǎng)新聞編輯這一實(shí)踐問(wèn)題。編輯作為媒介內(nèi)容產(chǎn)制的核心環(huán)節(jié),必然會(huì)隨著媒介技術(shù)的發(fā)展與媒介形態(tài)的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生相應(yīng)的適應(yīng)性變化,與之相適應(yīng),新聞編輯教學(xué)也應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的變革。然而,無(wú)論是新聞編輯工作還是新聞編輯教學(xué)的這種適應(yīng)性變化都不是一種"基因突變",而是有變革有堅(jiān)守,新聞編輯教學(xué)中變革的是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)內(nèi)容組織方式的改變和教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)方式的改變,堅(jiān)守的是對(duì)編輯核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)。
【作者單位】： 上海體育學(xué)院新聞系;
【關(guān)鍵詞】： 新媒介 新聞編輯教學(xué) 變革與堅(jiān)守
【基金】：上海體育學(xué)院“新媒介環(huán)境下新聞編輯教學(xué)改革”項(xiàng)目成果之一
【分類號(hào)】：G642.4;G213-4
【正文快照】： 一、新媒介環(huán)境帶來(lái)的媒介內(nèi)容產(chǎn)制變化新媒介環(huán)境是怎樣的環(huán)境?回答這個(gè)問(wèn)題首先要回答新媒介究竟是什么?關(guān)于新媒介,新聞傳播業(yè)界學(xué)界分別從各個(gè)不同的角度提出了自己的闡述和理解。筆者比較認(rèn)同加拿大物理學(xué)家、傳播學(xué)家羅伯特·洛根的闡述。羅伯特·洛根將新媒介概括為“

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