高?萍技夹g期刊的困境與突破策略
發(fā)布時間:2022-02-16 11:10
在國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育、重視技術應用創(chuàng)新人才培養(yǎng)的背景下,作為服務技術應用學科專業(yè)建設、服務技術人才培養(yǎng)、服務行業(yè)技術應用的載體,高?萍技夹g期刊需要發(fā)揮積極的作用。通過對全國高校技術期刊及上海市科技技術期刊的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),高?萍技夹g期刊存在政府支持力度有限、與高校相關性差、有學術化趨勢等困境。文章擬在界定高?萍技夹g期刊的基礎上,分析高?萍技夹g期刊的困境,提出高?萍技夹g期刊建設的對策。
【文章來源】:編輯學報. 2020,32(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 高校技術期刊的界定
2 高校技術期刊發(fā)展困境
2.1 主管、主辦單位對高校技術期刊的支持力度有限
2.1.1 高校技術期刊的數(shù)量嚴重不足
2.1.2 相較于學術期刊,高校不重視技術期刊的建設發(fā)展
2.1.3 相較于高校學術期刊,對高校技術期刊編輯的培養(yǎng)力度沒有優(yōu)勢
2.2 高校技術期刊與高校的相關性較差
2.3 高校技術期刊學術化趨向日益加大
3 加強高校技術期刊建設的對策建議
3.1 政府加大對高校技術期刊的扶持
3.1.1 增加高校技術期刊數(shù)量
3.1.2 設立各類基金項目扶持高校技術期刊
3.1.3 加強高校技術期刊編輯的培養(yǎng)
3.2 立足高校自身定位特點,提升其高校相關性
3.2.1 高校技術期刊應體現(xiàn)高校學科建設及人才培養(yǎng)的特點
3.3 在普通高校學報中增設技術應用專欄,擴大技術應用文章覆蓋范圍
3.3.1 非技術應用型高校
3.3.2 技術應用型高校
4 結束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]產(chǎn)教融合:完善職業(yè)教育和培訓體系的關鍵之舉——《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》解讀[J]. 余祖光. 江蘇教育. 2018(28)
[2]優(yōu)化學術期刊編委會構架[J]. 吳學軍,王亞秋,彭文彬. 科技與出版. 2017(09)
[3]中國高校自然科學學報的現(xiàn)在與未來[J]. 吳學軍,王亞秋. 編輯學報. 2017(04)
[4]國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要解讀[J]. 胡祖才. 中國經(jīng)貿(mào)導刊. 2016(22)
[5]中國高?萍计诳芾憩F(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 姚遠,趙軍平,高靜,王強,陳艷,尹曉蓉. 中國科技期刊研究. 2008(03)
本文編號:3627858
【文章來源】:編輯學報. 2020,32(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 高校技術期刊的界定
2 高校技術期刊發(fā)展困境
2.1 主管、主辦單位對高校技術期刊的支持力度有限
2.1.1 高校技術期刊的數(shù)量嚴重不足
2.1.2 相較于學術期刊,高校不重視技術期刊的建設發(fā)展
2.1.3 相較于高校學術期刊,對高校技術期刊編輯的培養(yǎng)力度沒有優(yōu)勢
2.2 高校技術期刊與高校的相關性較差
2.3 高校技術期刊學術化趨向日益加大
3 加強高校技術期刊建設的對策建議
3.1 政府加大對高校技術期刊的扶持
3.1.1 增加高校技術期刊數(shù)量
3.1.2 設立各類基金項目扶持高校技術期刊
3.1.3 加強高校技術期刊編輯的培養(yǎng)
3.2 立足高校自身定位特點,提升其高校相關性
3.2.1 高校技術期刊應體現(xiàn)高校學科建設及人才培養(yǎng)的特點
3.3 在普通高校學報中增設技術應用專欄,擴大技術應用文章覆蓋范圍
3.3.1 非技術應用型高校
3.3.2 技術應用型高校
4 結束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]產(chǎn)教融合:完善職業(yè)教育和培訓體系的關鍵之舉——《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》解讀[J]. 余祖光. 江蘇教育. 2018(28)
[2]優(yōu)化學術期刊編委會構架[J]. 吳學軍,王亞秋,彭文彬. 科技與出版. 2017(09)
[3]中國高校自然科學學報的現(xiàn)在與未來[J]. 吳學軍,王亞秋. 編輯學報. 2017(04)
[4]國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要解讀[J]. 胡祖才. 中國經(jīng)貿(mào)導刊. 2016(22)
[5]中國高?萍计诳芾憩F(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 姚遠,趙軍平,高靜,王強,陳艷,尹曉蓉. 中國科技期刊研究. 2008(03)
本文編號:3627858
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