高校學報編輯的學術惰性與學術情懷
發(fā)布時間:2022-02-08 17:31
由于職稱晉升空間受限、職業(yè)成就感低微、高校學報前景不樂觀以及外部不良學術環(huán)境侵染等原因,高校學報的編輯們?nèi)菀桩a(chǎn)生學術惰性。高校學報編輯應克服學術惰性,不忘學者的初心,謹記"橫渠四句",把學術情懷作為一種內(nèi)在自覺。為此,他必須耐得住寂寞,不斷涵養(yǎng)學術情懷,注重學術大美,追求學術不朽。體現(xiàn)在實踐中,他需要堅持學習,不斷提高寫作能力和改稿能力;積極主動走出去,參加和優(yōu)化對于教師論文寫作的指導培訓;持久做好一兩個學術專欄并不斷改進編務工作。
【文章來源】:江西廣播電視大學學報. 2020,22(02)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一高校學報編輯的學術惰性
二高校學報編輯的學術情懷
三高校學報編輯學術情懷的踐行路徑
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基礎教育病稿療治路徑探討[J]. 曾垂超. 廈門廣播電視大學學報. 2014(03)
[2]高職院校學報編輯的“改稿能力”培養(yǎng)[J]. 曾垂超. 出版廣角. 2013(Z1)
[3]走出“成長型高校陷阱”——“成長型高!弊呦颉俺墒煨透咝!钡膽(zhàn)略分析[J]. 張胤. 高等教育研究. 2012(10)
[4]我國學術期刊出版環(huán)境的SWOT分析[J]. 郭玲,郭華,王會. 出版發(fā)行研究. 2010(10)
本文編號:3615459
【文章來源】:江西廣播電視大學學報. 2020,22(02)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一高校學報編輯的學術惰性
二高校學報編輯的學術情懷
三高校學報編輯學術情懷的踐行路徑
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基礎教育病稿療治路徑探討[J]. 曾垂超. 廈門廣播電視大學學報. 2014(03)
[2]高職院校學報編輯的“改稿能力”培養(yǎng)[J]. 曾垂超. 出版廣角. 2013(Z1)
[3]走出“成長型高校陷阱”——“成長型高!弊呦颉俺墒煨透咝!钡膽(zhàn)略分析[J]. 張胤. 高等教育研究. 2012(10)
[4]我國學術期刊出版環(huán)境的SWOT分析[J]. 郭玲,郭華,王會. 出版發(fā)行研究. 2010(10)
本文編號:3615459
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/chubanfaxing/3615459.html