針對高校期刊融合發(fā)展滯后的體制機(jī)制困惑及復(fù)合型人才不足、融合路徑困難等問題,結(jié)合辦刊實(shí)踐,思考高校期刊融合發(fā)展的定位及融合發(fā)展的技術(shù)路徑,提出融合平臺(tái)推進(jìn)各項(xiàng)鏈接搜索引擎技術(shù)的應(yīng)用。運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù)將產(chǎn)品創(chuàng)作域、傳播域、應(yīng)用域"合三為一",實(shí)現(xiàn)內(nèi)容真切化、傳播立體化、服務(wù)個(gè)性化、發(fā)展差異化,促進(jìn)期刊影響力提升。

【文章來源】： 邵陽學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,19(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、高校期刊面臨的困境與現(xiàn)狀
二、融媒體時(shí)代高校期刊的定位
    (一)根據(jù)期刊在融媒體時(shí)代的功能定位
    (二)堅(jiān)守期刊“內(nèi)容為王”的文化定位
    (三)把準(zhǔn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向路徑定位
三、融媒體時(shí)代高校期刊信息技術(shù)融合路徑
四、期刊融合發(fā)展的執(zhí)行力
五、高校期刊媒體融合的實(shí)踐與反思
    (一)實(shí)踐路徑嘗試
        1.在制度建設(shè)方面,定制度、守底線、抓質(zhì)量
        2.在內(nèi)容建設(shè)方面,辦專欄、顯特色、服務(wù)學(xué)科發(fā)展
        3.適應(yīng)傳播環(huán)境,積極探索融合發(fā)展的技術(shù)路徑
    (二)實(shí)踐體會(huì)與反思


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]融媒體視域下教師期刊發(fā)展:挑戰(zhàn)透視與轉(zhuǎn)型策略 [J]. 趙鋒.  編輯學(xué)刊. 2019(05)
[3]期刊在媒體融合時(shí)代通過精準(zhǔn)定位獲得突破的創(chuàng)新探索 [J]. 楊凡.  新聞研究導(dǎo)刊. 2019(16)
[4]融媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 [J]. 伯靈.  沈陽工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(03)
[5]融媒體時(shí)代科技期刊編輯的轉(zhuǎn)型路徑——兼論新型編輯崗位中的技術(shù)啟示 [J]. 姜海,林竹鳴.  中國科技期刊研究. 2019(02)
[6]融媒體時(shí)代傳統(tǒng)科技期刊的定位與發(fā)展 [J]. 廖捷.  新聞研究導(dǎo)刊. 2018(23)
[7]融媒體條件下傳統(tǒng)科技期刊面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展思路 [J]. 武正谷,李軍紀(jì).  經(jīng)濟(jì)師. 2018(08)
[8]淺談融媒體創(chuàng)新發(fā)展模式與路徑 [J]. 龍寅.  出版參考. 2018(08)
[9]期刊從“相加”到“相融”的傳播策略 [J]. 朱玲.  青年記者. 2018(17)
[10]融媒體時(shí)代對學(xué)術(shù)期刊編輯的影響及能力要求 [J]. 李保林,周婷,劉瑜.  傳播與版權(quán). 2018(04)



本文編號(hào)：3552772