高校人文社科學(xué)報(bào)發(fā)展至今,欄目的特色化建設(shè)成為一種共識(shí)性追求和努力方向。教育部名欄工程的建設(shè),為入選期刊在品牌知名度、辦刊經(jīng)費(fèi)、來(lái)稿數(shù)量等方面帶來(lái)了較大程度的提升,同時(shí)也為諸多期刊的特色欄目建設(shè)提供了探索經(jīng)驗(yàn)與示范作用。"雙一流"建設(shè)為高校學(xué)報(bào)特色欄目的跨越式成長(zhǎng)提供了重要契機(jī),特色欄目在講究品牌和特色的同時(shí),要實(shí)行期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯含量?jī)墒肿?在研究對(duì)象的擴(kuò)展深化、方法研究的轉(zhuǎn)型升級(jí)、平臺(tái)的多渠道搭建、編輯含量的全面提升上尋求突破。 

【文章來(lái)源】：河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,60(04)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、名欄類(lèi)型狀況分析
二、名欄成長(zhǎng)性矛盾探討
三、名欄再建設(shè)路徑探尋
    (一)欄目研究對(duì)象的擴(kuò)展深化
        第一,擴(kuò)展欄目的廣度,調(diào)整欄目研究范圍,重新界定欄目的研究邊界。
        第二,探尋欄目的深度,縱深發(fā)掘與開(kāi)拓研究點(diǎn),促成欄目深化發(fā)展。
    (二)欄目方法研究的轉(zhuǎn)型升級(jí)
    (三)欄目平臺(tái)的多渠道搭建
    (四)欄目編輯含量的全面提升



本文編號(hào)：3315871