互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展推動了各行各業(yè)的革新,傳統(tǒng)書評業(yè)在網(wǎng)絡環(huán)境下涌現(xiàn)出新的活力,網(wǎng)絡書評的出現(xiàn)與發(fā)展打亂了書評場域內(nèi)已有格局。由于網(wǎng)絡技術(shù)與新的環(huán)境賦予了書評讀者新的權(quán)利,越來越多的讀者參與到網(wǎng)絡書評活動中的各個環(huán)節(jié),網(wǎng)絡書評活動實踐中書評讀者的角色也由單一的書評信息受眾不斷豐富發(fā)展。然而由于社會意識與實踐之間存在著滯后的影響,社會對書評讀者在網(wǎng)絡環(huán)境中的角色期望也與實際情況存在著差距,同時網(wǎng)絡時代這一新環(huán)境中,書評讀者對自身角色的定位不清、角色期待與實際扮演效果之間差異過大、不同主體間的權(quán)力動態(tài)發(fā)展中都引起了不少角色沖突。基于此,本文從社會角色理論出發(fā),并結(jié)合參與式文化理論,通過對網(wǎng)絡書評讀者活動行為與角色認知的調(diào)查,對網(wǎng)絡書評讀者的角色變化進行了分析梳理。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡時代的書評讀者除了“讀者”這一角色自主性與互動性增強外,還增加了書評創(chuàng)作者、書評傳播者、書評監(jiān)督者等新角色,因而本文試對原因進行了分析。同時,本文還梳理了網(wǎng)絡書評讀者現(xiàn)存的包括角色不清與角色沖突為代表的角色失調(diào)現(xiàn)象,其中重點分析了網(wǎng)絡書評讀者存在的角色內(nèi)沖突、角色間沖突以及與書評場域內(nèi)其他主體（包括圖書... 

【文章來源】：武漢大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1.緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 網(wǎng)絡書評研究
        1.2.2 讀者角色研究
        1.2.3 研究評述
    1.3 研究目的、思路及方法
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究思路
        1.3.3 研究方法
    1.4 研究創(chuàng)新點、難點
        1.4.1 創(chuàng)新點
        1.4.2 研究難點
2.理論基礎與概念界定
    2.1 理論基礎
        2.1.1 參與式文化理論
        2.1.2 社會角色理論
    2.2 相關(guān)概念界定
        2.2.1 書評與網(wǎng)絡書評
        2.2.2 角色與讀者角色
3.網(wǎng)絡書評讀者角色變化分析
    3.1 網(wǎng)絡書評讀者角色變化表現(xiàn)
        3.1.1 從“待哺”到“自主”的網(wǎng)絡書評閱讀者
        3.1.2 從“觀眾”到“演員”的網(wǎng)絡書評創(chuàng)作者
        3.1.3 從“接收端”到“傳播源”的網(wǎng)絡書評傳播者
        3.1.4 從“窺探者”到“看門人”的網(wǎng)絡書評監(jiān)督者
    3.2 網(wǎng)絡書評讀者角色變化原因分析
        3.2.1 技術(shù)基礎：信息技術(shù)的發(fā)展
        3.2.2 文化氛圍：網(wǎng)絡文化的滲透
        3.2.3 商業(yè)助力：行業(yè)資本的注入
    3.3 本章小結(jié)
4.網(wǎng)絡書評讀者角色失調(diào)分析
    4.1 網(wǎng)絡書評讀者的角色不清
    4.2 網(wǎng)絡書評讀者的角色沖突
        4.2.1 網(wǎng)絡書評讀者的角色內(nèi)沖突
        4.2.2 網(wǎng)絡書評讀者的角色間沖突
        4.2.3 網(wǎng)絡書評讀者的角色外沖突
    4.3 本章小結(jié)
5.網(wǎng)絡書評讀者角色的調(diào)適
    5.1 網(wǎng)絡書評讀者角色的自我調(diào)適
        5.1.1 形成正確角色認知
        5.1.2 提升角色扮演技能
    5.2 網(wǎng)絡書評讀者角色的社會調(diào)適
        5.2.1 形成完善角色規(guī)范
        5.2.2 改善書評活動環(huán)境
    5.3 本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代背景下傳統(tǒng)出版編輯工作轉(zhuǎn)型之路[J]. 董慧敏.  傳媒論壇. 2018(24)
[2]新媒體時代受眾閱讀方式的轉(zhuǎn)變與出版轉(zhuǎn)型[J]. 鄧琦天.  傳播與版權(quán). 2018(11)
[3]新媒體書評人與網(wǎng)絡文學批評機制的有效構(gòu)建[J]. 史霄鴻.  出版參考. 2018(03)
[4]場域理論視角下網(wǎng)絡文學作者、編輯、讀者的角色認知[J]. 寧傳林,夏德元.  編輯學刊. 2018(01)
[5]數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的傳統(tǒng)出版編輯角色研究[J]. 侯亞婕.  新聞愛好者. 2017(12)
[6]依托于文藝社區(qū)網(wǎng)站而生的網(wǎng)絡書評——以豆瓣書評為例[J]. 聞逸.  新聞研究導刊. 2017(20)
[7]圖書管理過程中館員與讀者角色淺析[J]. 高偉.  內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2017(08)
[8]社會化閱讀中的角色——基于大學生微信閱讀的個案研究[J]. 羅淳,陳向東.  圖書情報工作. 2017(08)
[9]基于在線圖書評論視角的出版開發(fā)探究[J]. 黃曉彥.  編輯之友. 2017(03)
[10]互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡文學的文化傳播與批判性思考[J]. 趙蕾.  教育傳媒研究. 2017(01)

博士論文
[1]新媒體時代的參與式文化研究[D]. 岳改玲.武漢大學 2010

碩士論文
[1]論讀者參與對網(wǎng)絡文學出版的影響[D]. 龐雅心.北京印刷學院 2018
[2]互聯(lián)網(wǎng)視閾下讀者話語權(quán)演化研究[D]. 向安玲.武漢大學 2017
[3]媒介融合時代的文學書評研究[D]. 王雨婷.南昌大學 2017
[4]當代網(wǎng)絡書評研究[D]. 徐霞.安徽大學 2015
[5]基于出版?zhèn)鞑サ膱D書評論研究[D]. 何星.武漢理工大學 2014
[6]基于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的學術(shù)圖書評價研究[D]. 任靜.南京大學 2013
[7]在線評論對創(chuàng)新擴散影響的實證研究[D]. 楊雅秀.浙江大學 2012
[8]圖書領(lǐng)域消費者在線評論的有用性影響因素研究[D]. 薛博召.哈爾濱工業(yè)大學 2011
[9]參與式文化背景下的新媒介素養(yǎng)研究[D]. 謝曼妮.廣西大學 2011
[10]網(wǎng)絡書店用戶評論對顧客購書態(tài)度的影響研究[D]. 黃軍云.浙江財經(jīng)學院 2010



本文編號：3139289