當(dāng)前,我國兒童繪本的創(chuàng)作與出版處于快速發(fā)展時(shí)期,涌現(xiàn)出一批高質(zhì)量的原創(chuàng)作品。然而,我國原創(chuàng)兒童繪本起步較晚,基礎(chǔ)較為薄弱,仍面臨題材趨同、文圖疏離、價(jià)值偏差以及競爭無序等困境,而對原創(chuàng)的偏狹理解、專業(yè)性的欠缺、兒童本位的放逐、出版監(jiān)管不力是引發(fā)上述困境的原因。為此,文章提出:深入理解原創(chuàng),豐富繪本題材類型和呈現(xiàn)方式;嚴(yán)格出版標(biāo)準(zhǔn),提升繪本創(chuàng)作與出版的專業(yè)性;轉(zhuǎn)變出版理念,實(shí)現(xiàn)以兒童為本位;加強(qiáng)市場監(jiān)管,營造良好的出版生態(tài),以期突破原創(chuàng)兒童繪本的現(xiàn)實(shí)困境。 

【文章來源】：科技與出版. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作與出版的困境
    1.1 題材趨同:側(cè)重本土化,忽略多樣性
    1.2 文圖疏離:重視文字創(chuàng)作,輕視圖像表達(dá)
    1.3 價(jià)值偏差:凸顯工具價(jià)值,漠視本體功能
    1.4 競爭無序:偏重出版利益,忽視出版責(zé)任
2 原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)作與出版何以面臨困境
    2.1 對原創(chuàng)的偏狹理解:流量陷阱
    2.2 創(chuàng)作的專業(yè)性不足:視角單一
    2.3 兒童本位的放逐:理解偏差
    2.4 出版監(jiān)管不力:質(zhì)量“黑箱”
3 原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作與出版的突圍策略
    3.1 深入理解原創(chuàng),豐富繪本題材類型和呈現(xiàn)方式
    3.2 嚴(yán)格出版標(biāo)準(zhǔn),提升繪本創(chuàng)作與出版的專業(yè)性
    3.3 轉(zhuǎn)變出版理念,實(shí)現(xiàn)以兒童為本位
    3.4 加強(qiáng)出版監(jiān)管,營造良好的出版生態(tài)
4 結(jié)語



本文編號：3122487