新冠肺炎疫情背景下,"停課不停學(xué)"政策出臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)巨頭、在線教育企業(yè)和K12傳統(tǒng)出版企業(yè)加快進(jìn)入在線教育戰(zhàn)場(chǎng),K12領(lǐng)域在線教育形成新的競(jìng)爭(zhēng)格局。K12傳統(tǒng)出版企業(yè)向在線教育方向發(fā)展,將通過(guò)數(shù)字教材的IP化發(fā)展、數(shù)字教育內(nèi)容的多形態(tài)開發(fā)、數(shù)字教育產(chǎn)品銷售的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)與在線教育平臺(tái)的生態(tài)合作來(lái)探索新的發(fā)展道路和模式。 

【文章來(lái)源】：出版廣角. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

學(xué)科網(wǎng)官網(wǎng)日均IP訪問(wèn)走勢(shì)圖

電子教材作為教學(xué)最基本的資源，為各教育出版企業(yè)帶來(lái)了較高的流量，贏得了市場(chǎng)關(guān)注度。人民教育出版社作為全國(guó)最大的K12教材出版企業(yè)，在疫情期間推出電子教材免費(fèi)下載、支持線下打印服務(wù)，這使得人教社官網(wǎng)流量較之前大幅增長(zhǎng)，在K12傳統(tǒng)出版企業(yè)中處于領(lǐng)先位置。站長(zhǎng)之家統(tǒng)計(jì)工具顯示，2020年1月20日至3月16日，人教社官網(wǎng)IP訪問(wèn)總數(shù)約為367萬(wàn)個(gè)，日均IP訪問(wèn)數(shù)為6.5萬(wàn)個(gè)，日均PV流量為29.4萬(wàn)次；人教社官網(wǎng)流量三個(gè)月以來(lái)的平均增長(zhǎng)量，較上一季度排名提升6557位。2月10日各地區(qū)線上開學(xué)以來(lái)，人教社官網(wǎng)訪問(wèn)量上升較快，隨著3月初師生收到紙質(zhì)教材，官網(wǎng)訪問(wèn)量開始趨于平緩（見圖1）。外研社2020年2月12日推出電子教材免費(fèi)下載服務(wù)后，外研社官網(wǎng)流量在近三個(gè)月內(nèi)排名上升6000多位，2020年1月20日至3月16日，外研社官網(wǎng)日均IP訪問(wèn)數(shù)為1.5萬(wàn)個(gè)，日均PV流量為6.68萬(wàn)次。筆者通過(guò)站長(zhǎng)之家工具還查詢了江蘇鳳凰教育出版社、上海教育出版社、湖南教育出版社等傳統(tǒng)教育出版大社的官網(wǎng)，這些規(guī)模較大的地方教育出版企業(yè)的官網(wǎng)基本查詢不到流量數(shù)據(jù)，可見其應(yīng)對(duì)疫情能力較弱。與此同時(shí)，筆者查詢了這些K12傳統(tǒng)出版企業(yè)通過(guò)免費(fèi)開放電子教材公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。比如人教社旗下的兩個(gè)公眾號(hào)——人民教育出版社和人教教材培訓(xùn)，其數(shù)據(jù)表現(xiàn)實(shí)為教育出版公司中的翹楚。這兩個(gè)公眾號(hào)在疫情期間上線人教社電子教材在線閱讀頁(yè)面，支持用戶在線打印和數(shù)字課程資源免費(fèi)下載，極大地提升了公眾號(hào)的閱讀量、活躍度和吸粉能力。人教社的公眾號(hào)頭條文章于2月7日、11日、12日、14日分別推出廣播體操視頻資源免費(fèi)下載、電子教材免費(fèi)下載、抗擊疫情家長(zhǎng)指導(dǎo)等，頭條閱讀量高達(dá)10萬(wàn)+，從圖2可以看出，在電子教材和數(shù)字課程資源免費(fèi)下載之前，人教社頭條閱讀數(shù)據(jù)處于較為低迷的水平，推出免費(fèi)下載后呈起伏式走高趨勢(shì)。人教教材培訓(xùn)公眾號(hào)還設(shè)置了一系列的線上課程、培訓(xùn)服務(wù)，讓用戶對(duì)人教教材的使用形成較強(qiáng)的黏性。筆者通過(guò)西瓜數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，3月10日至3月16日，人教教材培訓(xùn)公眾號(hào)5次進(jìn)入K12領(lǐng)域教育公眾號(hào)日榜前30名，最好成績(jī)?yōu)?月16日，進(jìn)入第3名。此外，筆者還通過(guò)西瓜數(shù)據(jù)平臺(tái)查詢到一些在傳統(tǒng)紙質(zhì)教材教輔出版中占有重要位置的出版社自媒體平臺(tái)的線上服務(wù)情況：疫情期間，各家教育出版企業(yè)頭條文章閱讀量極少達(dá)到10萬(wàn)+，外研社公眾號(hào)頭條文章平均閱讀量約為6200次，上海教育出版社、北師大出版社、湖南教育出版社等官方公眾號(hào)頭條文章閱讀量較低。

與此同時(shí)，筆者查詢了這些K12傳統(tǒng)出版企業(yè)通過(guò)免費(fèi)開放電子教材公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。比如人教社旗下的兩個(gè)公眾號(hào)——人民教育出版社和人教教材培訓(xùn)，其數(shù)據(jù)表現(xiàn)實(shí)為教育出版公司中的翹楚。這兩個(gè)公眾號(hào)在疫情期間上線人教社電子教材在線閱讀頁(yè)面，支持用戶在線打印和數(shù)字課程資源免費(fèi)下載，極大地提升了公眾號(hào)的閱讀量、活躍度和吸粉能力。人教社的公眾號(hào)頭條文章于2月7日、11日、12日、14日分別推出廣播體操視頻資源免費(fèi)下載、電子教材免費(fèi)下載、抗擊疫情家長(zhǎng)指導(dǎo)等，頭條閱讀量高達(dá)10萬(wàn)+，從圖2可以看出，在電子教材和數(shù)字課程資源免費(fèi)下載之前，人教社頭條閱讀數(shù)據(jù)處于較為低迷的水平，推出免費(fèi)下載后呈起伏式走高趨勢(shì)。人教教材培訓(xùn)公眾號(hào)還設(shè)置了一系列的線上課程、培訓(xùn)服務(wù)，讓用戶對(duì)人教教材的使用形成較強(qiáng)的黏性。筆者通過(guò)西瓜數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，3月10日至3月16日，人教教材培訓(xùn)公眾號(hào)5次進(jìn)入K12領(lǐng)域教育公眾號(hào)日榜前30名，最好成績(jī)?yōu)?月16日，進(jìn)入第3名。此外，筆者還通過(guò)西瓜數(shù)據(jù)平臺(tái)查詢到一些在傳統(tǒng)紙質(zhì)教材教輔出版中占有重要位置的出版社自媒體平臺(tái)的線上服務(wù)情況：疫情期間，各家教育出版企業(yè)頭條文章閱讀量極少達(dá)到10萬(wàn)+，外研社公眾號(hào)頭條文章平均閱讀量約為6200次，上海教育出版社、北師大出版社、湖南教育出版社等官方公眾號(hào)頭條文章閱讀量較低。從以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，在因疫情“停學(xué)不停課”期間，K12傳統(tǒng)出版企業(yè)的自媒體公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)大多處于試水階段，運(yùn)營(yíng)效果一般。這主要和這些K12傳統(tǒng)出版企業(yè)對(duì)公眾號(hào)的定位以及提供的服務(wù)是否精準(zhǔn)有關(guān)，其公眾號(hào)大部分僅限于提供一般性的推文服務(wù)，未能提供精準(zhǔn)、系統(tǒng)的數(shù)字教育內(nèi)容課程服務(wù)。


本文編號(hào)：3120745