淺析教材編輯應(yīng)具備的能力
發(fā)布時間:2021-02-08 14:27
高校教材是指供高等院校的教師開展教學和學生課程學習的一類圖書。高校教材編輯工作也是一項專業(yè)性很強的工作,要成為一個優(yōu)秀的高校教材編輯不僅要有高度的社會責任感、相當?shù)膶W術(shù)修養(yǎng)、準確的判斷力,還要有較強的創(chuàng)新意識、資源整合能力和溝通能力。
【文章來源】:傳播力研究. 2020,4(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高度的社會責任感
二、一定的學術(shù)修養(yǎng)
三、準確的判斷力
四、較強的創(chuàng)新意識
五、較強的資源整合能力
六、較強的溝通能力
本文編號:3024063
【文章來源】:傳播力研究. 2020,4(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高度的社會責任感
二、一定的學術(shù)修養(yǎng)
三、準確的判斷力
四、較強的創(chuàng)新意識
五、較強的資源整合能力
六、較強的溝通能力
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