當代編輯人員“把關”論
發(fā)布時間:2021-02-01 13:54
20世紀80年代開始繁榮的編輯學研究,經過20多年來業(yè)內學者和從事編輯實務工作人士的不斷努力,正在逐步形成比較成熟的知識體系。但近些年來,隨著信息技術的不斷發(fā)展,不僅出現了新的傳播媒介——網絡,也使傳統(tǒng)媒介發(fā)生了新的變化,這就為編輯學的研究提出了新的課題。 目前國內對網絡時代編輯作用的研究還處于仁者見仁,智者見智的時候,并未形成定論。本文研究的是:面對新的媒介的出現,在傳統(tǒng)媒介中起“把關”作用的編輯人員應該如何定位自己的責任,如何幫助受眾選擇其所需要的信息。本文通過對20世紀90年代以來中國傳媒的現實情況進行具體分析后認為:編輯人員在中國的現實傳播活動中,仍起著至關重要的把關作用。本文分為四大部分: 第一部分:編輯人員把關研究綜述。主要討論國內外學者對把關理論的研究情況,本文的研究背景、研究價值、研究內容和研究方法。 第二部分:把關行為的理論分析。自盧因提出“把關”一詞后,很多學者從不同層面和不同角度對“把關”進行了研究。本章在介紹這些研究的同時,對把關行為也作出了一些理性的解讀。 第三部分:當代傳統(tǒng)媒體編輯人員的把關。傳統(tǒng)媒體的編輯人員在網絡出現之前是媒體信息...
【文章來源】:湖南師范大學湖南省 211工程院校
【文章頁數】:62 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
第一章 導論
1.1 編輯人員把關研究綜述
1.2 本文的研究背景和研究價值
1.3 本文的研究內容和研究方法
第二章 把關行為的理論分析
2.1 把關的過程
2.2 把關的受控因素
2.3 把關人的研究
第三章 當代傳統(tǒng)媒體編輯人員的把關
3.1 影響當代傳統(tǒng)媒體編輯人員把關的新因素
3.2 當代傳統(tǒng)媒體編輯人員把關的內容
3.3 當代傳統(tǒng)媒體編輯人員把關的素質要求
第四章 網絡編輯把關的現狀和發(fā)展趨勢
4.1 網絡傳播的特點及網絡編輯的定義
4.2 網絡編輯把關的必要性和緊迫性
4.3 網絡編輯把關人的角色和要求
4.4 從失范到規(guī)范:網絡編輯把關的發(fā)展趨勢
結語
參考文獻
附錄
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]一個值得反思的教育信條:塑造知識人[J]. 魯潔. 教育研究. 2004(06)
[2]建構科學的書業(yè)質量體系[J]. 余運萍. 出版廣角. 2004(06)
[3]公共空間:大眾傳媒的必然選擇[J]. 張福平. 鄭州大學學報(哲學社會科學版). 2003(06)
[4]傳媒的被控制與傳媒的控制[J]. 王亞南. 讀書. 2003(12)
[5]大眾傳媒對科學傳播的影響——由《寂靜的春天》引發(fā)的思考[J]. 陳士俊,劉琴. 中國圖書評論. 2003(10)
[6]傳播學十大經典解讀[J]. 熊澄宇. 清華大學學報(哲學社會科學版). 2003(05)
[7]我們時代的知識生產[J]. 胡泳. 讀書. 2003(10)
本文編號:3012886
【文章來源】:湖南師范大學湖南省 211工程院校
【文章頁數】:62 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
第一章 導論
1.1 編輯人員把關研究綜述
1.2 本文的研究背景和研究價值
1.3 本文的研究內容和研究方法
第二章 把關行為的理論分析
2.1 把關的過程
2.2 把關的受控因素
2.3 把關人的研究
第三章 當代傳統(tǒng)媒體編輯人員的把關
3.1 影響當代傳統(tǒng)媒體編輯人員把關的新因素
3.2 當代傳統(tǒng)媒體編輯人員把關的內容
3.3 當代傳統(tǒng)媒體編輯人員把關的素質要求
第四章 網絡編輯把關的現狀和發(fā)展趨勢
4.1 網絡傳播的特點及網絡編輯的定義
4.2 網絡編輯把關的必要性和緊迫性
4.3 網絡編輯把關人的角色和要求
4.4 從失范到規(guī)范:網絡編輯把關的發(fā)展趨勢
結語
參考文獻
附錄
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]一個值得反思的教育信條:塑造知識人[J]. 魯潔. 教育研究. 2004(06)
[2]建構科學的書業(yè)質量體系[J]. 余運萍. 出版廣角. 2004(06)
[3]公共空間:大眾傳媒的必然選擇[J]. 張福平. 鄭州大學學報(哲學社會科學版). 2003(06)
[4]傳媒的被控制與傳媒的控制[J]. 王亞南. 讀書. 2003(12)
[5]大眾傳媒對科學傳播的影響——由《寂靜的春天》引發(fā)的思考[J]. 陳士俊,劉琴. 中國圖書評論. 2003(10)
[6]傳播學十大經典解讀[J]. 熊澄宇. 清華大學學報(哲學社會科學版). 2003(05)
[7]我們時代的知識生產[J]. 胡泳. 讀書. 2003(10)
本文編號:3012886
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