對(duì)"出版學(xué)學(xué)科建設(shè)高端論壇"中與會(huì)嘉賓圍繞出版學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)主題涉及的五個(gè)論題進(jìn)行綜述與述評(píng):（1）我國(guó)出版學(xué)一級(jí)學(xué)科建立的依憑:時(shí)代呼喚中國(guó)特色的出版學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè);我國(guó)出版學(xué)學(xué)科建設(shè)具有載體、技術(shù)、符號(hào)（文化）、書籍形制的歷史依憑;出版學(xué)科積累的成果表明,出版學(xué)已經(jīng)形成較為穩(wěn)定的學(xué)科體系;我國(guó)出版學(xué)科已經(jīng)達(dá)到一級(jí)學(xué)科建立的標(biāo)準(zhǔn)和條件。（2）目前國(guó)外出版教育現(xiàn)狀:美國(guó)出版教育分為三個(gè)類別——本科設(shè)置的出版專業(yè)、暑期專業(yè)證書班和碩士研究生;國(guó)外目前有13個(gè)國(guó)家的76所大學(xué)開設(shè)了出版專業(yè)本科教育課程,26個(gè)國(guó)家的124所大學(xué)開設(shè)了出版專業(yè)碩士研究生教育課程,12個(gè)國(guó)家的50所高校開設(shè)有出版專業(yè)（或方向）博士研究生教育項(xiàng)目。（3）關(guān)于出版學(xué)學(xué)科性質(zhì)的探討:出版學(xué)具有明顯的學(xué)科交叉特性、已形成開放包容的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)、具有出版理論與出版實(shí)踐相互作用的特性。（4）出版學(xué)作為一級(jí)學(xué)科建設(shè)的專業(yè)方向設(shè)置:可以設(shè)置"基礎(chǔ)出版學(xué)""編輯學(xué)""發(fā)行學(xué)""現(xiàn)代出版技術(shù)"4個(gè)專業(yè)方向和出版史、出版思想、出版理論、出版經(jīng)濟(jì)、出版管理、出版技術(shù)6個(gè)研究方向。（5）出版學(xué)研究當(dāng)前存在的問(wèn)題和歷史責(zé)任。 

【文章來(lái)源】：出版科學(xué). 2020,28(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
1 我國(guó)出版學(xué)一級(jí)學(xué)科建立的依憑
    1.1 時(shí)代呼喚中國(guó)特色的出版學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)[1]
    1.2 我國(guó)出版學(xué)科建設(shè)具有深厚的載體、技術(shù)、符號(hào)（文化）和書籍形制的歷史依憑[2]
    1.3 出版學(xué)科成果的積累表明,出版學(xué)已經(jīng)形成較為穩(wěn)定的學(xué)科體系[3]
    1.4 從一級(jí)學(xué)科建立的成熟標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我國(guó)出版學(xué)科已達(dá)到各項(xiàng)條件[4]
2 目前國(guó)外出版教育現(xiàn)狀
    2.1 美國(guó)出版教育概況[7]
        2.1.1 英語(yǔ)本科出版專業(yè)（Undergraduate Publishing Programs）
        2.1.2 暑期專業(yè)證書班（Summer Certificate Programs）
        2.1.3 碩士課程
    2.2 國(guó)外出版學(xué)本、碩、博學(xué)科體系建設(shè)概況[8]
        （1）國(guó)外開設(shè)出版學(xué)專業(yè)本科教育課程情況。
        （2）國(guó)外開設(shè)出版專業(yè)碩士研究生教育課程情況。
        （3）國(guó)外開設(shè)出版博士研究生教育課程情況。
3 對(duì)出版學(xué)學(xué)科性質(zhì)的探討
    3.1 出版學(xué)具有明顯的學(xué)科交叉特性[9]
    3.2 出版學(xué)的吸收學(xué)科與擴(kuò)散學(xué)科清晰,已形成開放包容的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)[11]
    3.3 出版學(xué)具有出版理論與出版實(shí)踐相互作用的特性[12]
4 出版學(xué)作為一級(jí)學(xué)科的專業(yè)方向設(shè)置問(wèn)題
    4.1 出版學(xué)專業(yè)方向設(shè)置的基本規(guī)定性[13]
    4.2 出版專業(yè)方向設(shè)置的構(gòu)想[14]
    4.3 出版學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)應(yīng)該包含的研究方向[18]
    4.4 出版學(xué)學(xué)科建設(shè)離不開出版史學(xué)的構(gòu)建[19]
5 出版學(xué)研究當(dāng)前存在的問(wèn)題和歷史責(zé)任
    5.1 對(duì)幾個(gè)基本問(wèn)題的梳理[21]
    5.2 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論的研究[22]
    5.3 出版理論學(xué)人應(yīng)具有的問(wèn)題意識(shí)與專業(yè)追求[25]
    5.4 出版學(xué)學(xué)科需要一批像威爾伯·施拉姆一樣的學(xué)者[28]
    5.5 出版學(xué)需要開展更為廣泛的學(xué)科間交流與中外學(xué)術(shù)成果的吸收[29]


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于出版學(xué)專業(yè)方向設(shè)置的思考[J]. 方卿.  出版廣角. 2020(15)
[2]我黨的第一個(gè)出版社[J]. 夏雨.  文史月刊. 2009(09)
[3]關(guān)于出版學(xué)的對(duì)象和任務(wù)[J]. 宋原放.  編輯學(xué)刊. 1986(01)



本文編號(hào)：2976576