中國古文學經(jīng)典是國家和民族的靈魂,集中體現(xiàn)了國家和民族的品格,其為人類文明進步作出了巨大貢獻,是中華民族生生不息、國脈傳承的精神紐帶,是中華民族面臨嚴峻挑戰(zhàn)以及各種復雜環(huán)境屹立不倒、歷經(jīng)劫難而百折不撓的力量源泉。通過經(jīng)典文化的學習,使少兒受到人生境界的熏陶,受到古人傳統(tǒng)美德的熏染,繼承圣賢的智慧,塑造時代需要的精神,進而在思維方式和方法上多一些辯證的觀點,少一些激進和偏頗。這些帶有根本性的教育,會使孩子受益終生。本文的主要研究目的是為了在新時代的讀經(jīng)潮中給那些準備進入少兒讀經(jīng)教育市場的投資者或已經(jīng)身在此行業(yè)中的經(jīng)營者提供一個相對完整的參考,同時也希望借此文喚醒人們對兒童讀經(jīng)教育的認識,依此來提高少年的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。首先作者分析了少兒讀經(jīng)教育的意義,和當前的讀經(jīng)教育發(fā)展狀況,并對國內(nèi)少兒培訓教育的市場情況和少兒讀經(jīng)教育機構(gòu)間的競爭狀況也做了詳盡的分析。同時,作者對少兒讀經(jīng)教育機構(gòu)的營銷戰(zhàn)略和營銷策略方式等方面進行闡述,并對關鍵問題如:商業(yè)模式、贏利模式和定價模型、促銷組合等進行了設計,提供了一套切實可行的方案。 

【文章來源】：華中科技大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 少兒讀經(jīng)的研究現(xiàn)狀
    1.3 本文的研究內(nèi)容、目的及意義
2 少兒讀經(jīng)教育市場分析
    2.1 少兒讀經(jīng)的發(fā)展歷史
    2.2 二十世紀九十年代后讀經(jīng)教育發(fā)展狀況
    2.3 少兒讀經(jīng)教育市場環(huán)境分析
    2.4 少兒讀經(jīng)教育市場機會分析
    2.5 少兒讀經(jīng)教育市場競爭分析
    2.6 少兒讀經(jīng)教育市場消費行為分析
3 少兒讀經(jīng)教育市場營銷戰(zhàn)略
    3.1 少兒讀經(jīng)教育市場的商業(yè)模式
    3.2 少兒讀經(jīng)教育市場的贏利模式
    3.3 少兒讀經(jīng)教育市場的定價模型
4 少兒讀經(jīng)教育市場營銷策略
    4.1 少兒讀經(jīng)教育產(chǎn)品組合設計
    4.2 少兒讀經(jīng)教育渠道擴展設計
    4.3 少兒讀經(jīng)教育市場促銷組合設計
結(jié)束語
致謝
參考文獻



本文編號：2965680