【摘要】：本篇作品主要是對戰(zhàn)爭類題材的小說作品進(jìn)行研究與實踐,將作品進(jìn)行編輯加工、排版設(shè)計、周邊制作、后期營銷等工作,使各個環(huán)節(jié)能夠達(dá)到相互呼應(yīng),更加完美的將作品內(nèi)容和外在表現(xiàn)形式進(jìn)行融合,給人耳目一新的感覺。同時,將個人創(chuàng)意融合其中,完整呈現(xiàn)文學(xué)作品原貌,使讀者如同身臨其境,參與作品之中,讓作者創(chuàng)造一個宏大的獨(dú)立的平行世界。本篇文學(xué)作品從選題上獨(dú)辟蹊徑,由女性作家執(zhí)筆,用一種獨(dú)特的細(xì)膩的寫作風(fēng)格,從一個男性的角度進(jìn)行第一人稱創(chuàng)作,打破傳統(tǒng)意義上的戰(zhàn)爭題材小說作品,大大增強(qiáng)以殘酷現(xiàn)實戰(zhàn)爭為背景的可讀性和故事性。本篇作品的作者不再是單單講述施暴方慘絕人寰的行為和人盡皆知的干枯戰(zhàn)爭史,而是細(xì)致入微地描寫了兩位來自德國的軍官背負(fù)上沉重家族榮耀使命,在戰(zhàn)爭不斷的推進(jìn)中,逐漸喚醒麻痹的內(nèi)心與與人性,于亂世保持正義的信念和初心,抉擇于國家利益與人性之間。作者在作品中穿插的感情線同樣充滿了沖突和對抗:主人公做出耐人尋味意義深遠(yuǎn)的行為,但這種行為無法用當(dāng)時的價值觀來評價對錯與否。當(dāng)讀者因為劇情的推進(jìn),將自身帶入到施暴方角度時,讀者會逐漸失去自我思考能力,完全以身處施暴方的方式進(jìn)行思考,所以在本篇作品中,讀者需要由另一主角看似荒唐的行為來打破慣性思考的潛規(guī)則。作者通過這樣的安排,不僅能夠在劇情上推動第一人稱主角的人性覺醒,同時還能夠喚醒讀者,找回讀者最初的觀念——世界和平與純善人性,讓讀者不再被慣性思考左右。最后,讀者在閱讀中一點(diǎn)一滴地建立起屬于自己的思想方式,在閱讀中進(jìn)行內(nèi)心深處的思考,拷問自己如果面對同樣的情形,該如何去面對處理。除了在選題上進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新,本人在設(shè)計上也同樣采用與傳統(tǒng)小說題材不同的表現(xiàn)方式。傳統(tǒng)意義上,一版小說只擁有一種固定的封面設(shè)計,所以封面設(shè)計所面向的受眾便會因為單一的設(shè)計風(fēng)格而受到限制,不能滿足所有受眾對一本小說在心中的定位。為了能夠更廣泛地滿足受眾群體對小說封面外觀的需求,本篇作品將把封面承擔(dān)的功能轉(zhuǎn)移到小說的護(hù)封上,將小說中提及的內(nèi)涵與風(fēng)格分主題展現(xiàn)在護(hù)封上,并且設(shè)計出多種相互呼應(yīng)的護(hù)封。同時,本篇作品將簡化小說原本封面的設(shè)計風(fēng)格,讓消費(fèi)者既能夠根據(jù)自己的喜好以及對作品的了解和期待程度,選擇心儀的護(hù)封進(jìn)行購買,又能夠通過護(hù)封來傳達(dá)作品中的深意,讓設(shè)計體現(xiàn)內(nèi)涵,由內(nèi)涵補(bǔ)充設(shè)計。與此同時,對于一本作品來說,后期面向市場的出版發(fā)行工作也同樣重要,它是檢驗作品前期制作設(shè)計是否符合市場需求的重要標(biāo)準(zhǔn)。在書籍出版發(fā)行過程中,因為紙質(zhì)書籍自身的原因,很難將只是載于紙質(zhì)上的平面化作品立體的展現(xiàn)出來,進(jìn)行立體化呈現(xiàn)。面對這一問題,本篇作品將借鑒其他文化產(chǎn)品的營銷手段,將作品內(nèi)容提煉精華,利用統(tǒng)一的風(fēng)格拍攝視頻宣傳片。本書將不再以讀書提高人生品味作為營銷訴求點(diǎn),而是讓訴求點(diǎn)落到實處,讓視頻廣告宣傳片與選題劇情相銜接。本篇作品的視頻宣傳片將使用與裝幀設(shè)計、內(nèi)容統(tǒng)一的色調(diào)進(jìn)行拍攝,加入深意,點(diǎn)明主題,讓受眾感受到這不是一本紙質(zhì)的平面作品,而是一段立體的,真實存在的,人物設(shè)定飽滿的平行時空。最后,本篇作品的視頻廣告將注明產(chǎn)品的預(yù)售時間、發(fā)行時間、作品發(fā)行方等,讓視頻廣告在讀者進(jìn)行閱讀前,為本篇作品的實體書奠定整體感情基調(diào)。 【學(xué)位授予單位】：青島科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G232

【圖文】：

網(wǎng)絡(luò)小說《末路陽光》畢業(yè)設(shè)計說明作者曾使用過的社交平臺嘗試聯(lián)系，如新浪微博、百度貼吧、新浪博itter、Facebook 等平臺，但依舊無法與作者取得聯(lián)系。后根據(jù)作者交平臺內(nèi)發(fā)布的信息，成功聯(lián)系到作者曾經(jīng)的大學(xué)同學(xué)，并通過與大通，，由其將意愿代為轉(zhuǎn)達(dá)，從而最終于 2018 年 12 月 11 日與作者取完整作品寄送給作者，同時雙方簽訂版權(quán)授權(quán)協(xié)議書，作者將版權(quán)版權(quán)授權(quán)協(xié)議書如下：

青島科技大學(xué)研究生學(xué)位論文5 讀者價值評估為了能夠更好的完成本篇作品的實體書部分，筆者于 2018 年 12 月進(jìn)行了中期實體樣品打樣，并通過線上、線下兩種方式進(jìn)行作品測試閱讀，回收所有樣品反饋后，統(tǒng)計總結(jié)測評內(nèi)容，以便后期對本篇作品整體進(jìn)行調(diào)整。在發(fā)放作品測試閱讀中，樣品內(nèi)頁分別用 80g、100g、120g 的道林紙與蒙肯紙進(jìn)行制作，內(nèi)頁用紙分為亮白色和本黃色，樣品封面分為 A\B 兩版。

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本文編號：2712472