【摘要】：當前國內外都將論文發(fā)表和引用次數(shù)作為科研人員學術聲譽和研究成果評選的評價標準,這給科研人員帶來了學術出版壓力。作為學術出版服務重要的構成部分——學術出版素質教育,也越來越被圖書館界關注和重視。本文通過對國外大學圖書館出版素質教育的培訓對象、內容、模式等進行系統(tǒng)分析,以期為我國圖書館出版素質教育提供經驗借鑒。
[Abstract]:......
【作者單位】： 武昌首義學院圖書館;
【基金】：2015年湖北省高等學校省級教學研究項目:轉型發(fā)展背景下應用型本科院校管理類專業(yè)集群建設研究與實踐(項目編號:2015450)
【分類號】：G239.2;G258.6

【參考文獻】

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【共引文獻】

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