【摘要】：在教育信息化背景下,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式及學(xué)生學(xué)習(xí)方式正在悄然發(fā)生變化,僅以紙質(zhì)教材為媒介的課堂教學(xué)載體已不能適應(yīng)當(dāng)前的教育觀念,開發(fā)紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源一體化的新形態(tài)教材成為必然。本文從紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源一體化研發(fā)的基礎(chǔ)、實施及效果三個方面,總結(jié)在新形態(tài)一體化教材研發(fā)過程中所進(jìn)行的探索與實踐,以期在適應(yīng)當(dāng)前教育觀念、優(yōu)化教學(xué)方式、提高教育質(zhì)量、推動教育改革等方面發(fā)揮更大的作用。
[Abstract]:Under the background of educational informatization, the traditional classroom teaching mode and students' learning mode are changing quietly. The carrier of classroom teaching, which only takes the paper teaching material as the medium, can no longer adapt to the current educational concept. It is inevitable to develop a new form of teaching material which integrates paper teaching materials and digital resources. This paper summarizes the exploration and practice in the research and development of new form integrated teaching materials from three aspects: the foundation, the implementation and the effect of the integration of paper teaching materials and digital resources, in order to adapt to the current educational concept and optimize the teaching methods. Improve the quality of education, promote education reform and other aspects of play a greater role.
【作者單位】： 高等教育出版社高職事業(yè)部;
【分類號】：G712.3;G230.7

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 安薇;;紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源一體化研發(fā)初探——以法律教材的策劃為例[J];中國編輯;2014年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 吳江文;;2014年數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)研究綜述[J];出版發(fā)行研究;2015年03期

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 吳曉東;;高校教材數(shù)字化出版的困惑與思考[J];編輯之友;2011年11期

2 徐麗芳;數(shù)字出版:概念與形態(tài)[J];出版發(fā)行研究;2005年07期

3 余勝泉;張澤;;E-learning時代高校教材的立體化出版[J];中國大學(xué)教學(xué);2006年02期

4 王俊宏;;電子教材:信息時代教科書設(shè)計的新形態(tài)[J];中國教育信息化;2011年02期

5 吉玲;;教材數(shù)字化出版的發(fā)展及趨勢[J];中國科技信息;2011年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;2013年京版紙質(zhì)教材將完成電子化開發(fā)[J];印刷技術(shù);2013年09期

2 陳一希;;紙質(zhì)教材和多媒體教材的語境比較及案例分析[J];外語電化教學(xué);2006年01期

3 朱益;;電子書包呼喚教材革新[J];中國信息技術(shù)教育;2012年04期

4 ;2013年北京版紙質(zhì)教材將全面電子化[J];印刷質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化;2013年04期

5 郭爭鳴;劉杰;肖海鵬;;以課程和教材建設(shè)為依托 推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)[J];中醫(yī)藥導(dǎo)報;2014年06期

6 毛文思;;電子書包的普及之路:是通途?還是死胡同?[J];出版參考;2011年31期

7 任改麗;;教材電子化 書包不再厚重[J];基礎(chǔ)教育參考;2009年01期

8 王爽;莊天寶;;電子書包的產(chǎn)生對教育現(xiàn)狀的影響[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2014年05期

9 丁蓮;;紙質(zhì)教材電子化 視力必然會惡化[J];課程教材教學(xué)研究(中教研究);2014年Z1期

10 丁蓮;;紙質(zhì)教材電子化 視力必然會惡化[J];北京教育(普教);2013年05期

相關(guān)會議論文 前1條

1 尹淑琴;葛玉杰;;尊重學(xué)生信任學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性[A];吉林省第二屆中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評選獲獎?wù)撐膮R編（特等獎）[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前8條

1 記者 渠競帆;法國紙質(zhì)教材與電子書市場冰火兩重天[N];中國出版?zhèn)髅缴虉?2014年

2 ;韓國：電子與紙質(zhì)教材同步發(fā)放[N];中國新聞出版報;2011年

3 上海師范大學(xué)教育技術(shù)系主任 黎加厚;如何科學(xué)設(shè)計微課？[N];中國教育報;2014年

4 本報記者 蔣朔;電子書包能否取代紙質(zhì)教材？[N];中國知識產(chǎn)權(quán)報;2012年

5 記者 渠競帆 編譯;巴西出版商為數(shù)字化“登陸日”做準(zhǔn)備[N];中國圖書商報;2011年

6 本報實習(xí)記者 薛宏　編譯;iPad替代紙質(zhì)教材在美引爭議[N];中國文化報;2011年

7 張繭;為高校提供個性教學(xué)服務(wù)[N];湖南日報;2007年

8 本報記者 周建華;電子書包：減負(fù)還是增負(fù)？[N];中國圖書商報;2001年

，

本文編號：2120741