從學術出版中拯救思想:學術評價的規(guī)范與異化
本文選題:學術出版 + 學術評價 ; 參考:《出版廣角》2015年05期
【摘要】:正就學術出版的本質而言,其是思想創(chuàng)新的載體和傳播源頭,一旦在學術出版領域喪失了這個操守,那么間接地會導致整個國民心智走向閉塞。茲事體大,唯有消除學術評價的異化,方能回歸學術出版的本質,而學術出版本質的回歸同樣有助于維護學術評價機制的良性運行。一個民族或國家的思想創(chuàng)新,毫無疑問學術出版是最直觀的標準。所以,在學術評價中,學術出版發(fā)揮著至關重要的指標作用。就我國當前的學術出版而言,堪稱大國矣。從科研論文出版發(fā)表的數(shù)量來看,已經(jīng)躍居世界第一,而學術出版的著作則已
[Abstract]:As far as the essence of academic publishing is concerned, it is the carrier and source of ideological innovation. Once this integrity is lost in the field of academic publishing, it will indirectly lead to the obliteration of the whole national mind. Only by eliminating the alienation of academic evaluation can we return to the essence of academic publishing, and the return of the essence of academic publishing is also helpful to maintain the benign operation of the mechanism of academic evaluation. There is no doubt that academic publishing is the most intuitive standard for the ideological innovation of a nation or country. Therefore, academic publishing plays an important role in academic evaluation. As far as the current academic publishing of our country is concerned, it can be called a big country. In terms of the number of scientific papers published, they have leapt to number one in the world, while scholarly publications have
【作者單位】: 商務印書館學術中心;
【分類號】:G230
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,本文編號:2080618
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